Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Explicar y pedir aclaraciones
EduBook Organización
- 2206 visitas
Expresión oral Explicar un tema es una actividad que tanto profesores como alumnos realizan con frecuencia en el ámbito escolar. Por tu parte, intenta explicarte con claridad; y, si hay algo de lo que…
-
Indica. Monosemia o polisemia
EduBook Organización
- 2216 visitas
Indica si las siguientes palabras son monosémicas (M) o polisémicas (P): figura colirio miércoles código receta manzana térmico rectángulo
-
Autoevaluación T7 08 - La capacidad de adaptación
EduBook Organización
- 2204 visitas
Señala a qué estructuras suelen pertenecer las siguientes características propias de los carteles: El cartel se divide en dos columnas. → Sirve "por ejemplo" para indicar los pasos que hay…
-
Evaluación final T10 08 - Respetemos las diferencias
EduBook Organización
- 2205 visitas
Lee el siguiente texto y determina si hay en él una prolepsis o una analepsis. Justifica tu respuesta: –[...] Yo, señor hidalgo, soy natural de la Fuenfrida [...], mi nombre es Pedro del Rincón; mi…
-
Escribe. Cambio de función sintáctica
EduBook Organización
- 2213 visitas
Sustituye los verbos subrayados de las tres oraciones para que los atributos se transformen en CPred y los CC de modo se conviertan en SAdj en función de CPred: Todos los atletas parecíancansados.…
-
Contesta. El diario de Cloe
EduBook Organización
- 2212 visitas
¿Por qué escribe Cloe un diario? ¿Qué le aporta?
-
Justifica. Defensa de Agnelet
EduBook Organización
- 2206 visitas
¿Qué argumento utilizó maese Pathelin para defender a Agnelet? ¿Por qué crees que ese argumento es importante para el desenlace de la lectura?
-
Comenta. Reflexión de maese Pathelin
EduBook Organización
- 2220 visitas
Comentad en clase la reflexión de maese Pathelin: Me la ha jugado. A listo, listo y medio. Pero en fin, algo he sacado en limpio de esto. Me servirá de lección. Tendré que ir pensando en convertirme…
-
Escribe. Pronunciación dudosa
EduBook Organización
- 2206 visitas
Escribe oraciones con palabras que te resulten especialmente dudosas. Debes procurar que su significado quede claro. Después léelas en voz alta para afianzar su pronunciación.
-
Justifica. Cohesión textual
EduBook Organización
- 2212 visitas
Indica por qué es un texto adecuado y coherente. Luego señala los recursos de cohesión textual empleados y resalta los que indican relación temporal (aquel día, al poco tiempo, etc.).
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
