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Exposiciones de fotografía y matemáticas..
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En el primer epígrafe, relacionaré los lenguajes poético, matemático y fotográfico. En el segundo, expondré las relaciones entre matemáticas, visualización y fotografía. Luego haré un pequeño…
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La evaluación de la lectura en el proyecto SERCE-LLECE-UNESCO..
Editorial Graó Organización
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En el año 1997 se realizó el primer estudio sobre comprensión de lectura, en el marco de los propósitos generales del Laboratorio Latinoamericano para la Evaluación de la Calidad de la Educación…
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Hacia una propuesta de educación ambiental coherente.
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Es bien conocido por todos aquellos que se ocupan de la educación que el aprendizaje no se fomenta tanto por la transmisión de conceptos e información como por el conjunto de estímulos y modelos que…
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Reflexiones en torno a una escuela coeducativa.
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Las reflexiones que exponemos en esta comunicación parten de nuestra experiencia en el campo de la coeducación, de la firme convicción de que nuestra actuación como docentes responde a una…
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El cuerpo humano: una actuación interdisciplina.
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El ""Colectivo Solares"" está constituido por los 8 profesionales de la enseñanza que firmamos este trabajo. Hay que decir que tan sólo dos de los componentes tienen destino…
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Detectar las necesidades de formación del profesorado.
Editorial Graó Organización
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A lo largo del curso 1993/94 ha estado funcionando el Seminario de Orientación y Tutoría en primaria en el CEP de Alcañiz (Teruel). El punto de partida fue la detección de necesidades de formación…
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El uso de las PDA en las sesiones de educación física..
Editorial Graó Organización
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La PDA, el asistente personal digital, es una herramienta muy útil para llevar a cabo el trabajo de una sesión de educación física en el ámbito escolar. Ofrece un abanico de posibilidades que…
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La mirada lenta
Editorial Graó Organización
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El proyecto Roma: inclusión en un centro de secundaria..
Editorial Graó Organización
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En el artículo se relata una experiencia de aplicación del proyecto Roma en un grupo de 3.º de la ESO por un equipo interdisciplinar. Aunque las condiciones organizativas y la inercia no favorecen la…
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Concepciones y obstáculos del alumnado sobre el cerebro y la coordinación nervio
Editorial Graó Organización
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El artículo identifica los retos actuales de la enseñanza de las neurociencias como conceptos científicos emergentes y prestando atención a las implicaciones sociales que conllevan. Desde un…
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