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Antes de empezar - Yo querría, yo desearía, si yo pudiera
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Objetivos didácticos Reflexionar y compartir experiencias en torno a los deseos personales. Potenciar la capacidad de leer comprensivamente y realizar inferencias lógicas. Sintetizar las ideas de un…
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Escribe. Locuciones adverbiales
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Escribe una oración con estas locuciones adverbiales: por los pelos como máximo a manos llenas ni por esas por las buenas en un periquete
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Completa. Palabras juntas o separadas
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Completa con demás, de más, entorno, en torno, aparte o a parte: Cada uno de nosotros cogimos una manzana . En la bolsa de papel había tres kilos . Solamente interrogó de los asistentes. Nos…
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Autoevaluación T15 01 - Jóvenes detectives
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Indica qué palabra se define: Gran cetáceo de los mares del norte. Expulsar el aire que se ha respirado. Banco de piedra, yeso u otro material. Entorno que rodea a alguien o a algo.
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Recuerdo lo que he aprendido. [...]
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Recuerdo lo que he aprendido. Tercer trimestre
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4. Evaluación inicial - Números naturales
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Escribe el desarrollo de 45329: · + · + · + · +
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Operaciones 15
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- 2527 visitas
Expresa en forma de una sola potencia: 44 : 42 = 4 125 : 122 = 12 89 : 87 = 8 153 : 15 = 15 96 : 95 = 9 614 : 611 = 6
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Evaluación final 3 - Fracciones
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- 2507 visitas
¿En qué parte de la recta numérica se sitúan las fracciones propias? ¿Y las impropias? Explica cómo nos puede facilitar la ordenación de una serie de fracciones su representación gráfica.
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Problemas 3
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Isabel ha decidido ahorrar 7,5 € cada día. ¿Cuánto habrá ahorrado al cabo de 12 años teniendo en cuenta que tres años son bisiestos? Habrá ahorrado €.
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Proporcionalidad 3
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Escribe todas las proporciones posibles que se puedan obtener con los números 4, 9, 12 y 27.