Planifica. Texto instructivo (II)

Antes de escribir, fíjate en los siguientes aspectos: Piensa el orden en que se suceden las acciones cuando enviamos un mensaje con el móvil. Redacta frases cortas y precisas. Por ejemplo: introduce…

Escribe. Diálogo (I)

Inventa el diálogo de los personajes de cada viñeta, de manera que si se cumplen los deseos del personaje que va al óptico, al dentista o al zapatero al pie de la letra pueda sucederle algo…

Planifica. Diálogo (II)

Antes de escribir el diálogo, haz una breve introducción; ten en cuenta las siguientes indicaciones: Sitúa la acción en el Londres del siglo XIX. Piensa un nombre en inglés para cada personaje.…

Inventa. Adivinanzas

Seguid estos pasos y adivinad qué animal es: Con un compañero o una compañera escoged un animal y pensad lo que éste podría explicar sobre sí mismo. Formulad frases ciertas, pero sin dar…

Analiza. Poema 3

¿En qué sentido Rafael Alberti utiliza la palabra blanco en los versos siguientes? ¡Qué blanco tu corazón, y que blanco tu mirar!

Completa. Género de las palabras

Te habrás fijado que a la palabra mar, unas veces, la acompaña la y otras el, pero su significado no cambia. Completa y busca el significado de estas palabras: la cámara → aparato para registrar…

Escribe. Derivados con h

Escribe un derivado de cada una de las siguientes palabras: hija hábil hombre helado hoja herida hambre hormiga honra harina herrero humo

I. La base molecular i fisicoquímica de la vida

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Cómo afecta el estrés a los niños

El estrés y la ansiedad también afectan a los niños, aunque de forma diferente ¿Qué podemos hacer para tratar el estrés en los niños?