Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Juegos interactivos para niños
- Actividades de lenguaje
- Capitales de América
- Siglos XV-XVII
- Múltiplos de 6
- Letras para recortar
- Guía interactiva
- Educared experimentos
- Uso de b y v
- Ejercicios escolares para niños de 3 años
- Lagos de Oceania
- Letras C
- Integrales
- actividades inglés primaria
- Experimentos de colegio
-
Autoavaluació 6 - La prosa del segle XV. La literatura renaixentista
EduBook Organización
- 1154 visitas
Completa aquestes oracions subordinades adverbials amb la conjunció escaient: tal com tot i que sempre que perquè a fi que tret que abans que si Ho va fer vingueres. fa sol, ix a passejar. No…
-
Introducció - El Modernisme. La poesia
EduBook Organización
- 1154 visitas
Cap la fi del segle XIX, amb l'objectiu de modernitzar la nostra cultura seguint els models europeus, es va formar un moviment anomenat Modernisme. El mot modernista el va utilitzar per primera…
-
Justifica. Condicions contractuals
EduBook Organización
- 1156 visitas
Llig les condicions contractuals per a treballadors menors d'edat, justifica si et semblen correctes o si n'hi ha que les modificaries: Si tenen menys de 16 anys tenen prohibit treballar (tret…
-
Reescriu. Correu electrònic
EduBook Organización
- 1147 visitas
Reescriu aquest correu electrònic perquè siga correcte. Afig el que hi falte i substitueix les abreviatures pels mots sencers: Som 1 penya d studiants q volem muntar 1 parada a la Fira d Nadal x…
-
Escriu. Fragment en estil indirecte
EduBook Organización
- 1156 visitas
Posa en estil indirecte aquest fragment fent els canvis necessaris perquè no en canvie el sentit: Vaig despenjar la jaqueta del perxer del vestíbul i, a punt d'entrar a l'ascensor, em va…
-
Indica. Ritme ràpid i lent
EduBook Organización
- 1159 visitas
Fixa't en el fragment que tens a continuació i indica si té un ritme ràpid o lent. Com s'aconsegueix alentir una narració o donar-li un ritme més ràpid? Taha ha continuat llegint les…
-
Avaluació inicial T5 02 - Les avantguardes
EduBook Organización
- 1149 visitas
Identifica les oracions subordinades en aquestes frases i digues de quin tipus són: Has rebut el correu que et vaig enviar? Diu que no pot venir perquè té molta faena. Quan arriba el bon temps,…
-
Respon. Joan Francesc Mira i Morella
EduBook Organización
- 1155 visitas
Joan Francesc Mira considera Morella un poble o una ciutat? Per què?
-
Avaluació inicial T7 01 - La prosa del segle XX (I)
EduBook Organización
- 1151 visitas
Analitza quina mena de relació estableix amb Laura la gent de Comarquinal, una grisa ciutat de comarques, a partir d’aquest fragment de Laura a la ciutat dels sants, de Miquel Llor: Les portes de la…
-
Explica. Fragment del poema de G. Ferrater
EduBook Organización
- 1152 visitas
Explica què significa per a tu aquest fragment: "Partim-nos/els dies que vindran per tots nosaltres,/com els grillons d'una taronja. –Té."
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
