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Avaluació. Activitat 6
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Un circuit de competició fa 3.500 metres. Si les motos hi han de fer 18 voltes, quina distància han de recórrer? Han de recórrer .
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Avaluació. Activitat 1 - El temps. Sistema sexagesimal
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- 3386 visitas
Explica com s'obté l'expressió incomplexa d'una mesura de temps en forma complexa, i a la inversa. Posa'n exemples.
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La carta, la postal y el correo electrónico
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- 3391 visitas
Escribimos Cuando escribas una carta recuerda que sus partes son: La postal lleva, por una cara, una ilustración (a). Por la otra, el lugar destinado a escribir (b). A la izquierda se escribe el texto,…
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Clasifica. ¿Vista u oído?
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- 3572 visitas
Clasifica las siguientes palabras según pertenezcan al campo semántico de la vista o del oído: auscultar → susurro → invisible → sonido → gafas → audición → observar → audífono →…
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Contesta. Descubrimientos
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- 3568 visitas
Observa las ilustraciones y contesta: ¿Qué descubrimientos aprecias? Menciona los descubrimientos que han hecho los investigadores e inventores que aparecen en la ilustración. ¿Para qué han servido?
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Sistemas de numeración
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- 3564 visitas
Desde la antigüedad, los seres humanos hemos utilizado números para contar. Sin embargo, la forma de representarlos ha variado a lo largo de la historia. Un sistema de numeración es un conjunto de…
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Self-evaluation 2 - The Earth's relief
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- 3570 visitas
Which statements about the structure of the Earth are true and which are false?: The Earth is made up three layers: the core, the mantle and the crust. The Earth's crust is very thick because it is…
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Before you start - Weather and climate
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- 3398 visitas
Didactic objectives Describe the structure and composition of the atmosphere, paying special attention to the characteristics and function of the ozone layer. Identify the factors that influence…
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Unit 7: Society and the environment
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- 3397 visitas
Acid rain (n): contaminated rain that damages vegetation, is harmful to animals and pollutes lakes and rivers. carbon dioxide (n): a gas found naturally in the Earth's atmosphere. Its increase due…
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