Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Argumentos sobre a necesidade de bombardear Hiroshima e Nagasaki
Perty de Olano Corberó Organización
- 554 visitas
Páxina web na que se reflexiona sobre a necesidade de bombardear Hiroshima e Nagasaki.
-
Bonanzas del tabaco, quina y añil s.XIX
Carme Raurich Organización
- 758 visitas
Página web en la que encontraremos información sobre la historia económica de Colombia.
-
Marxes de processó
Cristina Seco Organización
- 317 visitas
Pàgina web que ofereix un ampli repertori musical sobre marxes processionals i música cofrade.
-
Plataformas Educativas Virtuales convenientes para ser usadas en clase
Erika Gomez Estudiante
- 1 lo usan
- 252 visitas
Blog herramientas tecnológicas, TICs, Web 2.0 ya sea a contextos de aprendizaje presenciales o e-learning.
-
Missatgers secundàris
Cristina Seco Organización
- 1 lo usan
- 254 visitas
Pàgina web on es simula el mecanisme d'acció dels segons missatgers.
-
Plataformas Educativas Virtuales convenientes para ser usadas en clase
Jessica Quinchiguango Estudiante
- 1 lo usan
- 242 visitas
Blog herramientas tecnológicas, TICs, Web 2.0 ya sea a contextos de aprendizaje presenciales o e-learning.
-
Romànic: art i arquitectura en rutes romàniques d'Espanya
Perty de Olano Corberó Organización
- 416 visitas
Pàgina web a través de la qual podem conéixer diferents obres del romànic d'Espanya.
-
Art islàmic
Perty de Olano Corberó Organización
- 395 visitas
Pàgina web que presenta una sèrie de diapositives sobre l'arquitectura hispano-islàmica.
-
Budisme (Aliments sagrats i prohibits)
Cristina Seco Organización
- 319 visitas
Pàgina web on es descriu el concepte que tenen els budistes quant a l'alimentació.
-
Plataformas Educativas Virtuales convenientes para ser usadas en clase
Chelsa Saavedra Estudiante
- 1 lo usan
- 242 visitas
Blog herramientas tecnológicas, TICs, Web 2.0 ya sea a contextos de aprendizaje presenciales o e-learning.