Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22678
  • Avaluació inicial T04 02 - La Cuca de Sa Mola | Recurso educativo 600513

    Avaluació inicial T04 02 - La Cuca de Sa Mola

    EduBook Organización

    • 2058 visitas

    Identifica els personatges que parlen en aquest diàleg: A la prestatgeria hi ha molts de llibres: contes, diccionaris, enciclopèdies... Però no trob el llibre que m’interessa. Has cercat al…

    Ver más

  • Raona. [...] | Recurso educativo 522256

    Raona. [...]

    EduBook Organización

    • 2060 visitas

    Enganxa en una cartolina dues fotos de cases i tres d'animals, com al model. Construeix dos camins per a cada animal de manera que cada camí els porti a una casa. Però atenció: els camins no es…

    Ver más

  • Sintetitza. De la monarquia a la República | Recurso educativo 518346

    Sintetitza. De la monarquia a la República

    EduBook Organización

    • 2064 visitas

    Contesta les preguntes següents: Com es va produir l'adveniment de la Segona República? Quins partits polítics van formar el govern provisional? Quines van ser les primeres mesures reformistes…

    Ver más

  • Contesta. Comprensió lectora (VI) | Recurso educativo 596437

    Contesta. Comprensió lectora (VI)

    EduBook Organización

    • 2059 visitas

    Cap al final hi ha tres vinyetes on Androcles explica la seva història. Busca-les i llegeix-les. Quina informació nova afegeixen al que ja saps? El text d'aquestes vinyetes és un resum del…

    Ver más

  • La vida quotidiana a Atenes - El món grec | Recurso educativo 436002

    La vida quotidiana a Atenes - El món grec

    EduBook Organización

    • 2074 visitas

    La vida quotidiana a Atenes Atenes, com la majoria de les ciutats gregues, estava emmurallada i tenia carrers estrets, sinuosos i pudents. No hi havia clavegueram ni servei de recollida…

    Ver más

  • Pensa en una cosa que hagis desitjat molt però que els pares han conside... | Recurso educativo 526681

    Pensa en una cosa que hagis desitjat molt però que els pares han conside...

    EduBook Organización

    • 2060 visitas

    Pensa en una cosa que hagis desitjat molt però que els pares han considerat que no te l'havien de comprar. Després, contesta les preguntes: Què era? Com et vas sentir quan et van dir que no? Quin…

    Ver más

  • Raona. Llig amb atenció i contesta: | Recurso educativo 534294

    Raona. Llig amb atenció i contesta:

    EduBook Organización

    • 2062 visitas

    Llig amb atenció i contesta: Com és possible punxar un globus sense que se li escape l'aire i sense que explote? La gata de Maria ha tingut cinc gatets. Als quatre primers els ha posat Mis, Milú,…

    Ver más

  • Els romans | Recurso educativo 1099

    Els romans

    Xtec Organización

    • 3 lo usan
    • 6892 visitas

    Webquest per conèixer una mica millor l`Imperi romà. Amb l`excusa d`ajudar l`Obèlix a rescatar el seu inseparable amic Astèrix, els alumnes buscaran informació sobre l`arquitectura romana, la…

    Ver más

  • Els nombres racionals | Recurso educativo 8529

    Els nombres racionals

    Xtec Organización

    • 5324 visitas

    Aquest web presenta una col•lecció d’activitats per treballar els nombres racionals i les fraccions. Els exercicis van des de les simples associacions entre textos i gràfics fins a exemples…

    Ver más

  • MOBILITAT SEGURA EN EL LLEURE EDUCATIU | Recurso educativo 37943

    MOBILITAT SEGURA EN EL LLEURE EDUCATIU

    EDUMS SCT Organización

    • 3233 visitas

    Aquesta guia de mobilitat segura està adreçada als educadors i educadores d’activitats de lleure per saber com moure’s amb els infants i joves de manera segura i oferir els educadors tot un seguit…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: