Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 80226
  • Tria la resposta. Ibers i celtes | Recurso educativo 436089

    Tria la resposta. Ibers i celtes

    EduBook Organización

    • 2063 visitas

    Indica si els trets següents corresponen als pobles ibèrics o als cèltics: Utilitzaven la moneda. Tenien influència indoeuropea. Els seus poblats es deien castros. Normalment construïen les cases…

    Ver más

  • Relaciona. Formació del paisatge oceànic | Recurso educativo 435448

    Relaciona. Formació del paisatge oceànic

    EduBook Organización

    • 2065 visitas

    Tria la causa que provoca cada una d'aquestes característiques del paisatge oceànic: Les temperatures no són rigoroses. Els rius tenen un cabal abundant i regular. La pluja és suau i persistent.…

    Ver más

  • Contesta. La reproducció humana | Recurso educativo 570156

    Contesta. La reproducció humana

    EduBook Organización

    • 2058 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Com s'anomena el procés en el qual es forma un zigot? Quines dues cèl·lules s'uneixen? En què consisteix la reproducció sexual?…

    Ver más

  • Autoevaluación 01 - Relieve y ríos de Andalucía | Recurso educativo 571740

    Autoevaluación 01 - Relieve y ríos de Andalucía

    EduBook Organización

    • 2054 visitas

    Indica si son verdaderas o falsas estas afirmaciones: Andalucía limita con el mar y con territorio español. La costa andaluza está bañada por el océano Atlántico y el mar Mediterráneo. El relieve…

    Ver más

  • Contesta. La circulació sanguínia (II) | Recurso educativo 587936

    Contesta. La circulació sanguínia (II)

    EduBook Organización

    • 2053 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Com és el nostre cor? Descriu-lo. Per què diem que la sang recorre un circuit doble? On adquireix oxigen la sang? On en cedeix? Explica-ho.…

    Ver más

  • Verdader/fals. La Meseta i les seues cadenes muntanyoses | Recurso educativo 587104

    Verdader/fals. La Meseta i les seues cadenes muntanyoses

    EduBook Organización

    • 2060 visitas

    Indica si les afirmacions següents són verdaderes o falses: La Meseta té una altitud d'entre 600 i 700 metres sobre el nivell del mar. La Meseta ocupa més de la meitat del territori peninsular.…

    Ver más

  • Proves de càlcul mental | Recurso educativo 772862

    Proves de càlcul mental

    Eva Ribes Organización

    • 1 lo usan
    • 1720 visitas

    És un paquet d'activitats destinat a treballar la rapidesa en el càlcul mental dels algoritmes de la suma, la resta, la multiplicació i la divisió. Cada activitat consta de 60 operacions que…

    Ver más

  • ¿Cómo caen los cuerpos? | Recurso educativo 2470

    ¿Cómo caen los cuerpos?

    Encicloabierta Organización

    • 3 lo usan
    • 6401 visitas

    El objetivo es aplicar las competencias adquiridas para descubrir la velocidad a la que caen los cuerpos y sus causas. Con este fin se presenta un experimento en el que se dejan caer dos bolas de…

    Ver más

  • Vocabulari d`accions | Recurso educativo 3882

    Vocabulari d`accions

    Xtec Organización

    • 7 lo usan
    • 4744 visitas

    Sèrie d`exercicis per treballar el vocabulari en català al voltant de tres unitats temàtiques centrades en l`espai i els verbs d`acció: a l`escola, a casa, a altres llocs. Les activitats…

    Ver más

  • Les taules de multiplicar | Recurso educativo 4023

    Les taules de multiplicar

    Xtec Organización

    • 3 lo usan
    • 5227 visitas

    Exercicis per reforçar les competències sobre les taules de multiplicar plantejats de forma progressiva: l’alumne ha de resoldre al menys el 80% d’una taula per passar a la següent. D’aquesta…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: