Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Ejercicios escolares para niños de 5 años
- Carga eléctrica
- Arte mozárabe
- Aprender a bailar
- Aprender a restar
- Día de la madre
- Actividades día de la paz
- Nacionalismo y liberismo
- Proyectos de ciencia
- Aprender a educar
- Clasificación de los animales
- Aprender a sumar
- Actividades acuáticas
- Música moderna
- Experimentos matemáticos fáciles
-
Adivina y numera:
EduBook Organización
- 1334 visitas
Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
-
Clasifica la„ palabra„:
EduBook Organización
- 1327 visitas
Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
-
Poema con la r (II)
EduBook Organización
- 1310 visitas
Escribe una poesía en la que el sonido dominante sea el de la letra m. ¿Necesitas ayuda? Estos son algunos de los nombres que contienen la m para que escojas protagonistas: Raúl, Rita, Ramón,…
-
Cuidar del cuerpo
EduBook Organización
- 1308 visitas
Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
-
Completa y resta:
EduBook Organización
- 1287 visitas
Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
-
-
Observa la cara y completa lo„ órgano„:
EduBook Organización
- 1275 visitas
Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
-
Señala quién ayuda a mamá loba.
EduBook Organización
- 1261 visitas
Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
-
-
Cuenta la„ tijera„ roja„ y azule„. Indica cuánta„ hay de cada tipo.
EduBook Organización
- 1262 visitas
Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…