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La webquest en el área de ciencias sociales: aprendizaje de las TIC en contextos
Editorial Graó Organización
- 3837 visitas
A pesar a su gran potencial como herramienta auxiliar en el proceso de enseñanza-aprendizaje,nternet no es un medio pensado con una finalidad educativa: lanformación no está sujeta a filtros de…
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De la información al conocimiento: el reto de educar hoy.
Editorial Graó Organización
- 3813 visitas
Aprender en la sociedad del conocimiento ya no es sólo memorizar datos o procesos, es aprender a aprender; debemos ser parte de las nuevas tecnologías y acortar la brecha generacional, de otra manera…
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La ideación en la educación musical..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3564 visitas
Ladeación en música es un proceso de simbolización que consiste en organizar los sonidos como representaciones significativas. Lamprovisación es un modelo singular dedeación musical cuya…
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Aprendizaje colaborativo en la formación de maestros. Una experiencia práctica..
Editorial Graó Organización
- 3760 visitas
Teniendo muy presente los pilares que soportan la convivencia democrática hacia la que pensamos debe estar orientada la educación de los alumnos y alumnas, nuestra propuesta para mejorar el proceso de…
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Cambio y conservación en la enseñanza de las ciencias ante las TIC..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3573 visitas
Larrupción de las llamadas nuevas tecnologías en la enseñanza de las ciencias es un proceso mucho más lento de lo esperado por algunos. En este artículo se reflexiona sobre algunas de las posibles…
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Una aproximación al programa de acogida para los alumnos de 1º de ESO..
Editorial Graó Organización
- 3763 visitas
El artículo que presentamos está referido al programa de acogida al alumnado y a las familias de los tres cursos de primero de ESO. Fue un proceso largo y por ello describiremos desde el inicio del…
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Significados y actitudes hacia la audición musical en alumnos de educaci&
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3549 visitas
El presente artículo toma como base la investigación realizada con alumnado del tercer ciclo de educación primaria de la Comunidad de Madrid sobre el proceso de audición de El carrillón musical…
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El autodiagnóstico pedagógico como herramienta básica de la calidad en el aula.
Editorial Graó Organización
- 3732 visitas
El autodiagnóstico pedagógico es el primer instrumento de análisis sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje que permite realizar un proceso de autorreflexión por parte de los docentes y la…
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¿Es posible enseñar a ver la televisión?.
Editorial Graó Organización
- 3721 visitas
El diseño y la puesta en marcha de programas didácticos para enseñar a ver la televisión en los centros educativos es cada día una necesidad más apremiante. Las altas dosis de consumo televisivo a…
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Introducing MySelf
Premio Fundación Telefónica Innovación Educativa Organización
- 6 lo usan
- 4839 visitas
Centro educativo: CEIP El Parque, Rivas-Vaciamadrid, Madrid (España) / Docentes: Rubén Cimarra y Ruth Donaire Crespo / Se trata de un proyecto que trabaja sobre la presentación personal a través de…