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La «voz matemática» de los niños..
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En muchas aulas es frecuente preguntarles a los niños sobre las vacaciones, sobre lo que hicieron el fin de semana o sobre sus aficiones o preferencias. Todo ello, como actividad de expresión oral y…
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La comunicación en el marco de la educación..
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Que la escuela avanza a un ritmo distinto del que lo hace el mundo social, científico y tecnológico es algo que nadie discutiría. Los cambios en estos ámbitos son vertiginosos, no tan sólo por la…
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Del yo al nosotros..
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Tenemos el convencimiento de que en el mundo de la educación existe una tendencia que consiste en situar lo que es objeto de aprendizaje en los dos platos de una balanza. En uno colocamos aquello que…
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Las palabras y el poder.
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Tener en cuenta la diferencia sexual en el uso lingüístico no es sólo una cuestión de equidad. Es también un asunto de precisión léxica y de adecuación referencial. Pese a ello, entre personas…
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Mi mamá me mima..
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Pasar del significado a la forma, y de la forma a la apropiación de la belleza de los signos. Atravesar lo simbólico con las casi únicas herramientas de la curiosidad y el atrevimiento. Acceder al…
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La música, mediación de nuestra individualidad, nuestro yo sagrado, nuestro plac
Editorial Graó Organización
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Afrontar una reflexión epistemológica acerca de la música ligada a la noción de que cualquier conocimiento debe ser la representación de un mundo ontológico, tiene que cumplir una función, que es…
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Elementos del tiempo atmosférico (I)
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Proyecto Aprender: Necesidades Educativas Especiales
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El Proyecto de Necesidades Educativas Especiales (PROYECTO APRENDER) va dirigido a alumnos/as con dificultades de aprendizaje, cualquiera que sea su causa u origen. El considerar como principales…
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Ortografía
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Amplio programa de actividades para trabajar la ortografía de la lengua española. Se divide en áreas de trabajo que incluyen las principales normas de escritura (ll-y; j-g; mayúsculas; etc.). Cada…
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Esqueleto del Cuerpo Humano
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Aplicación interactiva para aprender los principales huesos que forman el esqueleto humano. En primer lugar, el alumno debe pinchar sobre los huesos y memorizar su nombre y su lugar. Posteriormente,…
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