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La sombra, un punto de partida..
Editorial Graó Organización
- 2105 visitas
Existen situaciones de juego donde la sombranterviene como elemento principal. Ésta puede ser producida con luz solar o luz artificial,ndistintamente. En numerosas ocasiones llaman más la atención…
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La dimensión comunicativa en la educación..
Editorial Graó Organización
- 2110 visitas
La vida humana es menos humana si se dejan morir posibilidades de comunicación, emergentes en lanfancia. Desde la experiencia estética podemos situarnos en el filo de la navaja que supone la…
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Los trabajos prácticos en ciencias experimentales.
Editorial Graó Organización
- 2092 visitas
Una reflexión sobre sus objetivos y una propuesta para su diversificación. Se caracterizan aquí las diferentes aproximaciones al trabajo práctico existentes en la última década en relación a los…
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¿Es posible una educación para el desarrollo? Más allá del voluntarismo..
Editorial Graó Organización
- 2094 visitas
Sententan analizar las posibilidades actuales de trabajar la educación para el desarrollo (EPD) dentro de un marco curricular en el que ésta tenga un espacio propio y reconocido y no dependa del…
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Algunas voces entre el alumnado..
Editorial Graó Organización
- 2090 visitas
Desde el Consejo de Dirección de Eufonía hemos solicitado su opinión a exalumnos de la especialidad, que en algún momento han accedido al aula como maestros o maestras. La cuestión que debían…
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De la competencia: texto y contexto..
Editorial Graó Organización
- 2091 visitas
Este artículo se hace eco de la dificultad evidente que presenta la definición del término "competencia" y propone resolver esa dificultad examinando el uso que se hace del concepto en…
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Música y confusión. Las músicas de fusión y la enseñanza de la música..
Editorial Graó Organización
- 2067 visitas
Las música de fusión, mestizajes generados en la periferia de los estilos de la música popular, son un potente repertorio cada vez más amplio y, a menudo, desconocido en los ámbitos de la…
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El juego cooperativo en la educación.
Editorial Graó Organización
- 2050 visitas
El nuevo marco curricular ha marcado un cambio, entre otros, en el concepto de contenido, ampliándolo a todo aquello que puede ser aprendido y, por tanto, enseñado. Así, en las propuestas…
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Proyecto «Mosaicos y azulejos»..
Editorial Graó Organización
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- 1852 visitas
Este proyecto se ha desarrollado durante el curso 1996-1997 en el Liceo Internacional de Saint Germain, en Laye, localidad a 25 km de París. En este liceo existe una sección española que acoge a…
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¿Por qué los textos son difíciles de comprender? Las inferencias son la respuest
Editorial Graó Organización
- 1988 visitas
En el siguiente trabajo se explica y justifica la afirmación de los textos pueden resultar difíciles de comprender porque no se ajustan a las posibilidades de comprensión de los lectores. Es decir,…
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