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La atención a la diversidad en educación infantil: los rincones..
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Las maestras y maestros encontramos en nuestras clases un conjunto de niños y niñas muy diversos en capacidades, intereses, estímulos, circunstancias familiares, circunstancias sociales y…
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Significado y comprensión de las medidas de posición central..
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Evaluación externa: ¿por qué y para qué?.
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En este artículo se revisan las posibles funciones de la evaluación externa, analizándolas desde el punto de vista de sus ventajas enconvenientes, y las diferencias entre algunos de los tipos que se…
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Ciencias en las manos: aprendizaje informal..
Editorial Graó Organización
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Los centrosnteractivos constituyen unamportante fuente de motivación y aprendizaje de la ciencia. Como una herramienta docente más, se montó un pequeño centro de aprendizajenformal en una escuela,…
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Guerra y educación democrática: (contra) el dominio de la violencia y la cultura
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La formación en los centros educativos: ¿tendencia o moda?..
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La enseñanza de la literatura en la educación media superior: una mirada al bach
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Educación musical y cultura: «Bumba meu Boi»..
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Este trabajo aborda el tema de la educación musical y cultural tomando como ejemplo el Boi-Bumbá, una actividad cultural tradicional en distintos estados brasileños, describiendo los problemas y las…
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¿Es lícita la expulsión en el primer ciclo por impago de cuotas?.
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