Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 141
  • Explicad el significado de estas expresiones: | Recurso educativo 509958

    Explicad el significado de estas expresiones:

    EduBook Organización

    • 2509 visitas

    Explicad el significado de estas expresiones: Hablar por hablar. Por la boca muere el pez. Las palabras se las lleva el viento. En boca cerrada no entran moscas. Las paredes oyen.

    Ver más

  • Los animales - 1 | Recurso educativo 39480

    Los animales - 1

    Xtec Organización

    • 3 lo usan
    • 3994 visitas

    Este recurso permite trabajar con los alumnos temas relacionados con los animales y su clasificación según: Salvaje - Doméstico, Vertebrado - Invertebrado, Ovíparo - Vivíparo, Herbívoro -…

    Ver más

  • Dibuja al interior | Recurso educativo 43177

    Dibuja al interior

    Sector matemática Organización

    • 1 lo usan
    • 3521 visitas

    Ficha de matemáticas, lista para imprimir, que nos permite trabajar conceptos lógico-matemáticos básicos, a través de una actividad que consiste en dibujar un pez en el interior de la pecera.

    Ver más

  • Barruan - Dentro | Recurso educativo 16883

    Barruan - Dentro

    Xtec Organización

    • 4207 visitas

    Paquete de actividades que permite trabajar el concepto "dentro" a través de imágenes. Consiste en asociar objetos que se pueden encontrar habitualmente unos dentro de otros (pie-zapato,…

    Ver más

  • Gobio hocicudo (Gobiosoma evelynae) | Recurso educativo 3446

    Gobio hocicudo (Gobiosoma evelynae)

    EducaMadrid Organización

    • 3207 visitas

    Este pequeño pez apenas alcanza los 4 centímetros de longitud corporal. Vive asociado a los arrecifes de coral, a profundidades comprendidas entre la superficie y los 50 metros. Vídeo que recoge una…

    Ver más

  • Sargo (Diplodus sargus) | Recurso educativo 3601

    Sargo (Diplodus sargus)

    EducaMadrid Organización

    • 2642 visitas

    El sargo es un pez marino que habita en aguas costeras del Mediterráneo, donde es muy común, y también en las costas del Atlántico y del Cantábrico. Vídeo que recoge unas escenas de esta especie.

    Ver más

  • Sargo (Diplodus sargus) | Recurso educativo 3581

    Sargo (Diplodus sargus)

    EducaMadrid Organización

    • 2455 visitas

    El sargo es un pez marino que habita en aguas costeras del Mediterráneo, donde es muy común, y también en las costas del Atlántico y del Cantábrico. Vídeo que recoge unas escenas de esta especie.

    Ver más

  • Doncella colilila (Clepticus parrae) | Recurso educativo 3289

    Doncella colilila (Clepticus parrae)

    EducaMadrid Organización

    • 1850 visitas

    Este pez alcanza los 30 centímetros de tamaño. Presenta un cuerpo moderadamente alargado y comprimido lateralmente, con los perfiles superior e inferior prácticamente iguales. Vídeo centrado en una…

    Ver más

  • ¿Qué guardarías en la cáscara de una fruta? Por parejas, pensad una estr... | Recurso educativo 690733

    ¿Qué guardarías en la cáscara de una fruta? Por parejas, pensad una estr...

    EduBook Organización

    • 1573 visitas

    ¿Qué guardarías en la cáscara de una fruta? Por parejas, pensad una estrofa con la misma estructura que el poema Cajitas frutales: Para guardar las burbujitas de un pez, la cáscara de una nuez.

    Ver más

  • Piensa - El medio de los seres vivos. EL medio físico | Recurso educativo 510290

    Piensa - El medio de los seres vivos. EL medio físico

    EduBook Organización

    • 1486 visitas

    Observa estas fotografías: ¿Le pasaría lo mismo al pez y a los dromedarios si el agua de su ambiente desapareciera de pronto? ¿Sabes cuánto tiempo puede estar un dromedario sin beber agua?

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: