Pedagogía en los límites. Apurando tiempos y espacios educativos.

La necesidad de repensar la educación se va haciendo más acuciante a medida que va cambiando la sociedad, y más en tiempos de crisis. La escuela aparece como un espacio donde se vislumbra la necesidad de aprovechar los resquicios del sistema para ir más allá. Los límites de la escuela, y de la educación, no están delimitados con claridad, así que se requiere de mucha imaginación y creatividad para responder, con pocos recursos, a las exigencias externas. El artículo expone de manera general esta reflexión y justifica los textos que acompañan este monográfico.
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Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto