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Unas relaciones afectivas controvertidas: las actitudes de los estudiantes hacia
Editorial Graó Organización
- 3013 visitas
La búsqueda de soluciones al problema de estas relaciones ""poco afectivas"" entre el alumnado y la Ciencia y su aprendizaje es el objeto de este número monográfico de Aula. Ahora…
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Cómo puntúan los alumnos de secundaria. Algunas propuestas para me
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2793 visitas
La puntuación es un tema complejo en el que intervienen factores sintácticos y discursivos, además de prosódicos. Esta interrelación crea no pocas dificultades a la hora de abordar su enseñanza.…
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Sobre por qué ha de enseñarse la lengua oral y cómo puede hacerse..
Editorial Graó Organización
- 2972 visitas
El análisis del discurso, apoyado cada vez más en los principios pragmáticos, está produciendo una serie de aportaciones encaminadas al mejor conocimiento de la lengua de la comunicación; su…
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¿De qué adolece el adolescente hoy?.
Editorial Graó Organización
- 2972 visitas
En este trabajo se plantea el aumento significativo del número de adolescentes que no pueden hacer una "tramitaciónnterna" en este período, porque no tienen un núcleo suficientemente sólido…
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Viñetas de cómic en la enseñanza de la física..
Editorial Graó Organización
- 2970 visitas
En este trabajo se trata de mostrar el papel que pueden jugar las viñetas de cómic en la elaboración de actividades para la enseñanza de la física comonstrumento didáctico, como modo de generar…
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¿Qué entendemos por volumen? Reflexiones sobre el volumen y el espacio en la edu
Editorial Graó Organización
- 2961 visitas
Reflexiones sobre el volumen y el espacio en la educación primaria. En el mundo real, el volumen es algo sencillo de comprender, pues se relaciona claramente con aquella masa u objeto que ocupa un…
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Concreción y secuenciación de algunos contenidos de ciencias de la naturaleza en
Editorial Graó Organización
- 2947 visitas
Una de las principales tareas que debe abordar el profesorado ante el diseño curricular propuesto por el MEC, es decidir la concreción de los contenidos objeto de aprendizaje y organizar su secuencia…
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¿De dónde salen los colores?
Eva Ribes Organización
- 1 lo usan
- 2554 visitas
Vídeo que nos enseña de forma muy didáctica el color de las cosas. Decimos que un objeto tiene un color cuando, con preferencia refleja o transmite las radiaciones correspondientes a tal color. Por…
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Consideraciones sobre historia de la música en primaria: una propuesta sobre aud
Editorial Graó Organización
- 2843 visitas
En este trabajo se aporta una serie de observaciones sobre el papel que debe desempeñar la historia de la música en primaria, ya que por su carácter en ocasiones es objeto de dudas oncluso omisión.…
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Reflexiones en torno a la programación didáctica..
Editorial Graó Organización
- 2828 visitas
Nuestra intención al preparar este artículo ha sido la de acercarnos reflexivamente a una tarea docente (la programación didáctica) repensándola en el nuevo marco curricular, con objeto de…