Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22676
  • Autoavaluació Tema 08 Act 07 - Taula periòdica dels elements | Recurso educativo 559271

    Autoavaluació Tema 08 Act 07 - Taula periòdica dels elements

    EduBook Organización

    • 1453 visitas

    Completa el text amb les paraules adequades perquè les afirmacions siguin correctes: El caràcter metàl·lic està relacionat amb algunes propietats físiques i com: brillantor característica, bona…

    Ver más

  • Tria la resposta. El sector secundari a Catalunya | Recurso educativo 569398

    Tria la resposta. El sector secundari a Catalunya

    EduBook Organización

    • 1458 visitas

    Indica la resposta correcta en cada cas: Fins a quin punt és important el sector secundari català? Quins sectors industrials són els més importants a Catalunya? Com es reparteix la indústria…

    Ver más

  • Contesta. Les cèl·lules | Recurso educativo 569891

    Contesta. Les cèl·lules

    EduBook Organización

    • 1455 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Què és una cèl·lula? Quines són les tres parts principals de la seva estructura? Quina funció té el nucli? En què consisteix el…

    Ver más

  • Triar dades coherents. [...] | Recurso educativo 535609

    Triar dades coherents. [...]

    EduBook Organización

    • 1467 visitas

    Completa els textos amb els nombres que corresponguin L'orca, tot i que és coneguda com la balena assassina, no és agressiva amb els humans. Els mascles són un poc més grans que les femelles.…

    Ver más

  • Autoavaluació final 3.04 - La ciutat medieval | Recurso educativo 541959

    Autoavaluació final 3.04 - La ciutat medieval

    EduBook Organización

    • 1450 visitas

    Tria la resposta correcta: Quina nova tècnica agrícola deixava només un terç de la terra en guaret? Què va comportar la introducció de noves tècniques agrícoles? Com es duia a terme el treball…

    Ver más

  • Sintetitza. El Neoclassicisme | Recurso educativo 546691

    Sintetitza. El Neoclassicisme

    EduBook Organización

    • 1455 visitas

    Contesta les preguntes següents: Quins valors artístics del passat va recuperar el Neoclassicisme? Contra quins gusts estètics va reaccionar? Com es va plasmar aquest gust nou en l'arquitectura i…

    Ver más

  • Respon. ADN i biotecnologia | Recurso educativo 554765

    Respon. ADN i biotecnologia

    EduBook Organización

    • 1458 visitas

    Respon: Com s'emmagatzema la informació genètica? Què és el codi genètic? Què és la biotecnologia? En què consisteix la clonació? Què són els organismes transgènics? Per què la policia…

    Ver más

  • Raona. La respiració | Recurso educativo 553144

    Raona. La respiració

    EduBook Organización

    • 1452 visitas

    Respon les preguntes següents: En quins animals la respiració no depén del sistema circulatori? Per què la respiració cutània i la traqueal només es produeixen en animals petits? La superfície…

    Ver más

  • Abans de començar - Passeig en barca | Recurso educativo 606812

    Abans de començar - Passeig en barca

    EduBook Organización

    • 1464 visitas

    Objectius didàctics Produir missatges orals i escrits: la descripció. Participar activament en converses col·lectives parlant amb claredat i respectantles intervencions dels altres. Llegir mentalment…

    Ver más

  • Abans de començar - La revolta de les màquines | Recurso educativo 599372

    Abans de començar - La revolta de les màquines

    EduBook Organización

    • 1459 visitas

    Objectius didàctics Reflexionar sobre la diversitat entre les persones i la necessitat d’ajudar-nos mútuament. Llegir una narració i identificar els elements que la caracteritzen. Conèixer com…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: