Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 27900
  • Les moneres | Recurso educativo 460535

    Les moneres

    EduBook Organización

    • 1972 visitas

    3.1. Les moneres Els arqueobacteris, o bacteris més arcaics, els bacteris i les algues cianofícies o cianobacteris formen el regne de les moneres. Les algues cianofícies poden viure aïllades o en…

    Ver más

  • Abans de començar - Naturalesa i societat: harmonies, crisis i impactes | Recurso educativo 458122

    Abans de començar - Naturalesa i societat: harmonies, crisis i impactes

    EduBook Organización

    • 1967 visitas

    Objectius didàctics Saber com ha evolucionat la relació entre societat i naturalesa al llarg del temps i analitzar els factors que expliquen el desenvolupament de la consciència ecològica. Conèixer…

    Ver más

  • Completa. Els tipus de transport | Recurso educativo 552159

    Completa. Els tipus de transport

    EduBook Organización

    • 1962 visitas

    Completa aquest text sobre els tipus de transport de substàncies en la cèl·lula: transport - difusió - energia - exocitosi - cèl·lula – energia - membrana cel·lular - passiu - facilitada -…

    Ver más

  • Paraules amb c, qu i g | Recurso educativo 538317

    Paraules amb c, qu i g

    EduBook Organización

    • 1963 visitas

    Ortografia Llegeix amb atenció el text següent: Diu l'ànnera al cavall: –Duc pa sec i un suc al sac i, com puc, també duc un ruc al duc. I encara més: duc perruques a les maques riques de la…

    Ver más

  • Verbs regulars o irregulars | Recurso educativo 564613

    Verbs regulars o irregulars

    EduBook Organización

    • 1959 visitas

    Els verbs poden ser regulars o irregulars. Un verb és regular quan es conjuga com el model i és irregular quan s'aparta del model perquè té irregularitats en el lexema o en els morfemes: vaig,…

    Ver más

  • Avaluació T04 05 - El dossier  i el treball | Recurso educativo 564297

    Avaluació T04 05 - El dossier i el treball

    EduBook Organización

    • 1964 visitas

    Completa les frases amb un adjectiu en el grau que s’indica entre parèntesis: És el pastís ... (superlatiu) que he menjat mai. Pau es creu ... (comparatiu de superioritat) que els altres. És ...…

    Ver más

  • Llig aquestes frases i digues si creus que volen dir el mateix: | Recurso educativo 561206

    Llig aquestes frases i digues si creus que volen dir el mateix:

    EduBook Organización

    • 1965 visitas

    Llig aquestes frases i digues si creus que volen dir el mateix: Vam travessar un pont molt llarg. Vam travessar un pont llarguíssim. Ara, canvia les paraules següents com a l'exemple: molt llarg…

    Ver más

  • La química del carboni | Recurso educativo 558381

    La química del carboni

    EduBook Organización

    • 1968 visitas

    1.1. Compostos del carboni La Química del carboni o Química orgànica és la branca de la Química que estudia els compostos del carboni. Hui dia, es coneixen milions de compostos del carboni, tant…

    Ver más

  • Centrals elèctriques que utilitzen energia calorífica | Recurso educativo 570491

    Centrals elèctriques que utilitzen energia calorífica

    EduBook Organización

    • 1965 visitas

    Les centrals elèctriques són els llocs on es produeix l'energia elèctrica que es fa servir als habitatges, en la indústria i el comerç, en el transport fer­roviari, etc. Hi ha dues classes de…

    Ver más

  • Gimnàstica artística | Recurso educativo 3364

    Gimnàstica artística

    Xtec Organización

    • 5737 visitas

    Sèrie d`activitats sobre la gimnàstica artística i els aparells que es fan servir en cadascuna de les seves modalitats, tant femenina com masculina: cavall d`arcs, anelles, salt, barres…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: