Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 27901
  • Resums - El Regne de Mallorca a l'Edat Mitjana | Recurso educativo 542175

    Resums - El Regne de Mallorca a l'Edat Mitjana

    EduBook Organización

    • 2396 visitas

    1. Les Illes Orientals d'Al-Andalus L'any 902, les Illes Balears varen ser incorporades a Al-Andalus com a Illes Orientals d'Al-Andalus. Durant el califat de Còrdova, les Illes varen ser…

    Ver más

  • Contesta - Festes i tradicions | Recurso educativo 527651

    Contesta - Festes i tradicions

    EduBook Organización

    • 2397 visitas

    Què són les festes? Quines festes celebrem al llarg de l'any? Quin és l'origen de les festes? Posa'n algun exemple. Com es transmeten les tradicions d'una generació a la següent?…

    Ver más

  • Les plantes | Recurso educativo 4377

    Les plantes

    Xtec Organización

    • 10 lo usan
    • 4927 visitas

    Proposta monogràfica sobre les plantes. L`objectiu és que l`alumne conegui els tipus de plantes que hi ha (arbres, arbusts, etc.), les necessitats que tenen (llum, aigua, etc.), que s`hi familiaritzi…

    Ver más

  • Analitza. Les termes romanes | Recurso educativo 457768

    Analitza. Les termes romanes

    EduBook Organización

    • 2387 visitas

    Fixa't en el dibuix de les termes romanes i fes les activitats: Enumera les diverses dependències que hi havia en unes termes romanes i descriu quina activitat es feia en cadascuna. Com es calfava…

    Ver más

  • El llenguatge químic | Recurso educativo 455664

    El llenguatge químic

    EduBook Organización

    • 2384 visitas

    6.1. El llenguatge químic La Química, com qualsevol branca del coneixement, té un llenguatge específic per anomenar instruments, substàncies, procediments, etc. En els primers temps de la Química,…

    Ver más

  • Respon. La nutrició dels animals | Recurso educativo 510924

    Respon. La nutrició dels animals

    EduBook Organización

    • 2380 visitas

    Contesta les preguntes següents: Com obtenen els animals l'energia que necessiten per viure? Coneixes la diferència entre aliment i nutrient? Quin mecanisme fa possible que cada cèl·lula…

    Ver más

  • Sintetitza. Els òrgans dels sentits s'adapten | Recurso educativo 511171

    Sintetitza. Els òrgans dels sentits s'adapten

    EduBook Organización

    • 2382 visitas

    Contesta les preguntes següents: Què és un òrgan dels sentits? Què determina? Què capten els receptors? A quin òrgan els transmeten? Com s'anomenen els receptors dels ulls? A què són…

    Ver más

  • Ho sabies? L'explosió demogràfica | Recurso educativo 516991

    Ho sabies? L'explosió demogràfica

    EduBook Organización

    • 2389 visitas

    Durant els segles XVIII i XIX, Europa va viure una explosió demogràfica o boom. Aquest fenomen es coneix com a explosió blanca, perquè l'augment d'habitants explica, en part, l'expansió…

    Ver más

  • Abans de començar - La ciutat i el món urbà | Recurso educativo 542985

    Abans de començar - La ciutat i el món urbà

    EduBook Organización

    • 2387 visitas

    Objectius didàctics Conèixer els factors que defineixen la ciutat. Establir les diferents funcions urbanes. Reconèixer la utilitat del pla urbà per caracteritzar les diverses morfologies urbanes.…

    Ver más

  • Després de llegir entre "(El rei veí surt a la balconada del seu palau.)... | Recurso educativo 561161

    Després de llegir entre "(El rei veí surt a la balconada del seu palau.)...

    EduBook Organización

    • 2387 visitas

    Després de llegir entre "(El rei veí surt a la balconada del seu palau.)" i el final del conte, tanqueu els ulls i recordeu l'escena: imagineu-vos la conversa entre el rei i el seu veí.…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: