Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
1ers passos a tiching
Cristina de la Mano Jurado Docente
- 1 lo usan
- 1195 visitas
Amb aquesta seqüència, us volem facilitar el coneixement dels recursos i de com funciona l'espai d'aprenentatge Tiching
-
Avaluació final T02 05 - La divisió cel·lular
EduBook Organización
- 740 visitas
Observa les dues columnes següents i contesta: creus que hi ha alguna relació entre el nombre de cromosomes i la mida de l'organisme? Justifica la resposta.
-
Practica. Activitat 1
EduBook Organización
- 746 visitas
Amb l'ajuda de la taula, indica les unitats que hi falten: 4.530 = 4 530 936 = 93 6 3,09 = 309 50,4 = 5 4 6,4 = 6 400
-
Clima: elements i factors
Ester Cladera Organización
- 829 visitas
Pàgina web que ofreix informació sobre el clima. L'enllaç descriu les característiques i els elements i factors que determinen el clima.
-
Tria les respostes sobre el conte:
EduBook Organización
- 940 visitas
Tria les respostes sobre el conte: Per què l'home canvia el camí de tornada a casa? Què passa quan el cavall va al trot?
-
Simetries
Joaquim Monton Organización
- 2 lo usan
- 384 visitas
En aquesta activitat interactiva, els alumnes hauran de dibuixar les simètriques respecte de l'eix de simetria donat de les senefes proposades.
-
Tria la resposta. La literatura catalana de postguerra
EduBook Organización
- 938 visitas
Marca l'afirmació que no correspon a cadascun d'aquests autors: Pere Calders Joan Sales Manuel de Pedrolo Ferran Torrent
-
LES CÈL·LULES DELS VEGETALS I DELS ANIMALS
Eva Ribes Organización
- 1 lo usan
- 906 visitas
Pàgina web de l'IES Antoni Llidó de Xàbia, on trobarem nombrosos contiguts per aprofundir sobre el coneixement de la cèl·lula.
-
Un poc de tot. Preguntes
EduBook Organización
- 729 visitas
Resol aquestes qüestions: Quina és la ciutat espanyola que té nom d'animal? . Quin mes de l'any té 28 dies? .
-
Autoavaluació T02 01 - El diari de n'Alba
EduBook Organización
- 732 visitas
Llegeix les paraules i reescriu-les separant-ne els sufixos. Segueix l'exemple: ferrer → ferr–er tendresa → dolçor → elaboració → taulell → respectable → tranquil·litat → campanada →
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
