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Debatid. Libertad de expresión
EduBook Organización
- 2075 visitas
Debatid en clase sobre lo que habría que hacer actualmente para que sucesos como los de la lectura no vuelvan a repetirse.
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Explica. "Quien no te conozca, que te compre"
EduBook Organización
- 2072 visitas
Imagina una situación en la que se pueda utilizar actualmente el refrán que da título a la lectura y explica su significado en dicho contexto.
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Explica. ¿Qué quiere decir?
EduBook Organización
- 2050 visitas
Explica el significado de estas oraciones de la lectura: ¡Qué ancho debe de ser el aire, sin vallas ni puertas! ¡Qué alegre debe de ser volar!
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José de Espronceda (1808-1842)
Centro Virtual Cervantes Organización
- 2153 visitas
Página sobre José de Esproceda. En el contenido podemos acceder a la lectura y ver comentarios de algunas de sus obras...
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Fernán Caballero (1796-1877)
Centro Virtual Cervantes Organización
- 2105 visitas
Página sobre el escritor Fernán Caballero. En el contenido se puede acceder a la lectura de fragmentos de algunas de sus obras
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Ecolocalización
INTEF Organización
- 2 lo usan
- 1651 visitas
Aplicación interactiva para entrenarnos en la lectura de la distancia y el ángulo de un objeto detectado en una pantalla de ecolocalización.
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Contesta. Text expositiu
EduBook Organización
- 2036 visitas
Quin tipus de permet donar més informació sobre un fet? un text expositiu com el de la lectura. una auca. cap dels dos.
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Los tres cerditos
Educarm Organización
- 2004 visitas
Cuento interactivo, para potenciar el gusto por la lectura en el alumnado de infantil, ejecutable, creado con Neobook y listo para descargar directamente en nuestro ordenador.
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Tirso de Molina (1579-1648)
Centro Virtual Cervantes Organización
- 1943 visitas
Página sobre Tirso de Molina. En el contenido se tiene acceso a la lectura y comentarios de algunas de sus obras.
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Busca. Adjectius en masculí i en femení
EduBook Organización
- 2008 visitas
Busca a la lectura cinc adjectius en masculí i cinc en femení, i canvia'n el gènere. Mira també si hi ha cap adjectiu invariable.