Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 91543
  • Completa. Accepcions | Recurso educativo 608018

    Completa. Accepcions

    EduBook Organización

    • 1041 visitas

    Completa cada frase amb les paraules adequades: En , el iaio i el nét es tenen molt d'. Moltes vegades el terratrèmol les cases i la gent. Han l'estany però també els peixos més rars que hi…

    Ver más

  • Resums - La literatura. Els trobadors i Ramon Llull | Recurso educativo 709227

    Resums - La literatura. Els trobadors i Ramon Llull

    EduBook Organización

    • 1159 visitas

    1. Literatura. Els tòpics literaris La literatura és un tipus de comunicació que tracta de l’experiència vital humana i s’expressa utilitzant recursos artístics. Els tòpics literaris són…

    Ver más

  • Investiga. Centrals hidroelèctriques | Recurso educativo 582168

    Investiga. Centrals hidroelèctriques

    EduBook Organización

    • 1042 visitas

    La quantitat d'energia elèctrica que es produeix a les centrals hidroelèctriques depén de la quantitat d'aigua embassada. En èpoques de sequera, com que hi ha menys aigua, es genera menys…

    Ver más

  • Proyecto Curricular Institucional.ppt | Recurso educativo 674293

    Proyecto Curricular Institucional.ppt

    Blanca Aurora Córdova Garrido Docente

    • 1 lo usan
    • 869 visitas

    Es enriquecedor alimentarnos de mucha información que nos permita orientarla de acuerdo a las necesidades y expectativas nuestras y requerimientos de las situaciones de aprendizaje a desarrollar en…

    Ver más

  • Relaciona. Principals teories evolutives (II) | Recurso educativo 552493

    Relaciona. Principals teories evolutives (II)

    EduBook Organización

    • 1029 visitas

    Relaciona els conceptes: Les mutacions i la selecció natural es complementen entre si. Darwin. L'actual registre fòssil no mostra canvis graduals. La desaparició dels dinosaures. El ritme de…

    Ver más

  • Vertader/fals. Els límits convergents | Recurso educativo 552905

    Vertader/fals. Els límits convergents

    EduBook Organización

    • 1028 visitas

    Digues si són vertaderes o falses aquestes afirmacions: Les zones de subducció estan marcades per fosses oceàniques. La fossa de las Marianas, a l'oceà Pacífic, és la major del món. El Japó…

    Ver más

  • Vertader / fals. La llum i el so | Recurso educativo 552022

    Vertader / fals. La llum i el so

    EduBook Organización

    • 1030 visitas

    Digues si són veritables o falses aquestes afirmacions: Tots els objectes emeten llum pròpia. ➝ La velocitat del so és menor que la de la llum. ➝ Una lupa serveix per veure els objectes molt més…

    Ver más

  • Sintetitza. La matèria | Recurso educativo 553604

    Sintetitza. La matèria

    EduBook Organización

    • 1031 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Significa el mateix matèria que substància? Què és un sistema material? En quines unitats es mesuren les distàncies a l'Univers? Per…

    Ver más

  • Moviment rectilini uniforme | Recurso educativo 558597

    Moviment rectilini uniforme

    EduBook Organización

    • 1025 visitas

    El mòbil que es desplaça amb un moviment rectilini uniforme descriu una trajectòria rectilínia amb velocitat constant; efectua desplaçaments iguals en temps iguals Si la velocitat instantània és…

    Ver más

  • Tria la resposta. Forces i equilibri | Recurso educativo 558693

    Tria la resposta. Forces i equilibri

    EduBook Organización

    • 1030 visitas

    Tria la resposta que creguis més indicada: Creus que qualque força actua damunt teu quan estàs assegut? Quin efecte creus que resulta de dues forces iguals, però de sentit oposat, aplicades sobre…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: