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La Luna en Google Earth
Tiching explorer Organización
- 3 lo usan
- 6212 visitas
Esta herramienta de Google Earth permite explorar la Luna de forma similar a como podemos hacerlo con nuestro planeta.
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Que es y para que se utiliza una cámara de documentos - multiCLASS Visor
multiCLASS Education Organización
- 1 lo usan
- 2842 visitas
Video Tutorial que muestra las principales funciones de un visualizador o cámara de documentos como herramienta de uso didáctico.
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TimeRime
Jordi Mulet Docente
- 5 lo usan
- 2874 visitas
Herramienta que nos permite crear timelines (lineas de tiempo). Podemos trabajar de manera colaborativa. La versión básica es gratuita.
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Comparación de monedas
Wikisaber Organización
- 8 lo usan
- 8165 visitas
Herramienta de la pizarra electrónica interactiva para aprender a hacer cuentas con el dinero, concretamente, el euro.
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Diccionario de sinónimos
Tiching explorer Organización
- 4005 visitas
Mediante esta útil herramienta los alumnos podrán buscar palabras y obtendrán sus formas sinónimas y su significado correspondiente.
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Diccionario de antónimos
Tiching explorer Organización
- 3953 visitas
Mediante esta útil herramienta los alumnos podrán buscar palabras y obtendrán sus formas contrarias y su significado correspondiente.
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El lápiz
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 3271 visitas
Con este documental el alumnado podrá observar todo el proceso de fabricación de esta herramienta tan común en nuestras vidas.
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Biblioteca Escolar Digital
Tiching explorer Organización
- 4438 visitas
Se trata de una 'herramienta didáctica para profesores, alumnos, padres, pedagogos e investigadores del mundo de la educación'.
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cuentote en relación a las figuras geométricas.
Damaris Abigayl Hernández Nolasco Estudiante
- 2 lo usan
- 1897 visitas
en este vídeo se muestra la herramienta del cuentote donde hace hincapié en las nociones geométricas en edad preescolar
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La oración que mueve a Dios ? Dr. Charles Stanley
Crm Gvs Docente
- 1 lo usan
- 1707 visitas
La oración es una herramienta muy poderosa. Sin embargo, a menudo la tratamos como una tarea superficial.