Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 174
  • Introducción - Los "ratones coloraos" | Recurso educativo 416399

    Introducción - Los "ratones coloraos"

    EduBook Organización

    • 2776 visitas

    En todos los tiempos y en todos los lugares, los pueblos han inventado cuentos, canciones, relatos y leyendas que explican su manera de entender la vida. Esas manifestaciones culturales eran guardadas…

    Ver más

  • Evaluación final - Los "ratones coloraos" | Recurso educativo 416456

    Evaluación final - Los "ratones coloraos"

    EduBook Organización

    • 2530 visitas

    En todos los tiempos y en todos los lugares, los pueblos han inventado cuentos, canciones, relatos y leyendas que explican su manera de entender la vida. Esas manifestaciones culturales eran guardadas…

    Ver más

  • El folklore musical de Chile | Recurso educativo 23030

    El folklore musical de Chile

    Xtec Organización

    • 1 lo usan
    • 6349 visitas

    Conjunto de actividades para conocer las formas musicales del folclore de Chile organizados por zonas: Norte, Central, Sur e Insular (isla de Pascua). Se trabajan la cueca, el trote, el cachimbo, el…

    Ver más

  • El cuento tradicional | Recurso educativo 409114

    El cuento tradicional

    EduBook Organización

    • 2415 visitas

    Literatura Los cuentos tradicionales son narraciones anónimas muy antiguas que se han ido transmitiendo oralmente de padres a hijos (Caperucita Roja, La lechera, La zorra y las uvas, La Cenicienta…).…

    Ver más

  • El Huevo de Chocolate | Recurso educativo 3818

    El Huevo de Chocolate

    Tiching explorer Organización

    • 11 lo usan
    • 8187 visitas

    Página web de carácter lúdico-educativo, para entretener y divertir a los niños. Además es un buen recurso para los profesores. Pretende conservar y difundir el folclore infantil en cualquiera de…

    Ver más

  • Avaliación final - A lúa | Recurso educativo 583281

    Avaliación final - A lúa

    EduBook Organización

    • 2258 visitas

    A cociña é unha das características que máis identifica unha cultura. En Galicia temos a sorte de contar, ademais da gastronomía, cun idioma e cun folclore propios que axudan a manter viva a nosa…

    Ver más

  • El folklore en Chile | Recurso educativo 5342

    El folklore en Chile

    Xtec Organización

    • 8 lo usan
    • 6683 visitas

    Propuesta de actividades para aproximar al alumno al folclore característico de Chile. Se divide en zonas geográficas: norte, centro, sur e islas. A la información sobre los diferentes bailes se…

    Ver más

  • Introdución - A lúa | Recurso educativo 583234

    Introdución - A lúa

    EduBook Organización

    • 1937 visitas

    A cociña é unha das características que máis identifica unha cultura. En Galicia temos a sorte de contar, ademais da gastronomía, cun idioma e cun folclore propios que axudan a manter viva a nosa…

    Ver más

  • Investigando el romancero en un centro público de educación secundaria..  | Recurso educativo 623632

    Investigando el romancero en un centro público de educación secundaria..

    Editorial Graó Organización

    • 859 visitas

    En este artículo recogemos una propuesta didáctica para el trabajo del romancero en secundaria, a partir de una experiencia que estamos llevando a cabo en elES Francisco de Orellana de Trujillo…

    Ver más

  • La música popular según el ciclo escolar anual..  | Recurso educativo 616573

    La música popular según el ciclo escolar anual..

    Editorial Graó Organización

    • 4529 visitas

    El presente artículo representa una experiencia desarrollada, a medida que fue evolucionando, con una clara finalidad educativa, social, cultural y musical: la recuperación para el sistema educativo…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: