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Fósiles y paleopolicía científica: una investigación forense en el Mioceno..
Editorial Graó Organización
- 4427 visitas
La visión de los fósiles como elementos curiosos portadores de nombres extraños ha pasado a ser tan caduca como la búsqueda de sus propiedades mágicas. La tafonomía es una disciplina…
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TIEMPO DE REACCIÓN
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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- 4630 visitas
Este estímulo PISA presenta un gráfico con los tiempos de reacción y final de una carrera para determinarlos ganadores de las medallas de oro, plata y bronce., Requiere ordenar una lista de números…
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El Museu Nacional Arqueològic de Tarragona: propuestas didácticas en torno al pa
Editorial Graó Organización
- 4398 visitas
El Museu Nacional Arqueològic de Tarragona (MNAT) es uno de los másmportantes de la península en cuanto a patrimonio romano. Desde hace ya prácticamente dos décadas lanstitución desarrolla una…
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Educación y compromiso. El IES de Sar responde ante la catástrofe del Prestige y
Editorial Graó Organización
- 4380 visitas
La catástrofe del Prestige y la guerra contrarak contribuyeron a aproximar las aulas a la realidad favoreciendo la educación en valores que se recoge en los currículos escolares. Las programaciones…
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Las controversias científicas. Sus implicaciones didácticas y su utilidad median
Editorial Graó Organización
- 4340 visitas
Se propone en este trabajo una forma de enfocar el aprendizaje sobre la edad de la Tierra, usando como eje de la secuenciación el estudio de la controversia que se produjo durante la segunda mitad del…
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¿Por qué hay fósiles marinos en las montañas? Algunas concepciones sobre el cicl
Editorial Graó Organización
- 4343 visitas
El presente trabajo es unanvestigación sobre las concepciones en relación con diversos fenómenos geológicos (acción de los agentes externos, tectónica). Los resultados ponen de relieve el…
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Lluvia ácida
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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- 4523 visitas
Este estímulo PISA presenta una foto de las estatuas llamadas Cariátides con una explicación del por qué se produce el “mal de la piedra”. Requiere competencia para identificar y explicar…
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La física y química en las enseñanzas mínimas de la enseñanza secundaria obligat
Editorial Graó Organización
- 4288 visitas
En este trabajo se pretende analizar las enseñanzas mínimas de la educación secundaria obligatoria, para el caso particular de la física y la química, señalando los avances que se han producido…
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Valores y riesgos ambientales: una propuesta para la enseñanza secundaria..
Editorial Graó Organización
- 4244 visitas
El sistema educativo ha prestado muy poca atención a la educación de los riesgos, ya sean ambientales o de otro tipo. En este artículo exponemos las causas de la percepción axiológica de nuestros…
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New hobby
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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- 4517 visitas
Este estímulo EECL presenta un estímulo con el propósito de reflexionar, evaluar, identificando sus elementos lingüísticos y connotativos con el fin de producir de un texto expositivo. Es uno de…