Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 17425
  • Contesta. Plantes i aliments | Recurso educativo 444509

    Contesta. Plantes i aliments

    EduBook Organización

    • 2345 visitas

    Escriu el nom d'aliments que es puguin incloure en cadascun dels grups següents: fruits, llavors, rels o tubercles, fulles, altres parts de la planta (tija, flors...), aliments elaborats…

    Ver más

  • Canvi d'unitats | Recurso educativo 411358

    Canvi d'unitats

    EduBook Organización

    • 2344 visitas

    L'estàtua de la Llibertat fa 46,05 m d'alçada. Com es pot expressar aquesta longitud utilitzant unes altres unitats? Fixa't, a la taula, en el valor de cada xifra: Per expressar longituds…

    Ver más

  • Descriu. Les formes del relleu | Recurso educativo 449481

    Descriu. Les formes del relleu

    EduBook Organización

    • 2341 visitas

    Fixa't en el dibuix de les formes de relleu i contesta: Quines formes del relleu configuren els continents? Quines formes del relleu configuren els oceans? Quina diferència hi ha entre una plana…

    Ver más

  • Cerca a un diari una notícia curta, retalla-la, llegeix-la i completa la... | Recurso educativo 538763

    Cerca a un diari una notícia curta, retalla-la, llegeix-la i completa la...

    EduBook Organización

    • 2339 visitas

    Cerca a un diari una notícia curta, retalla-la, llegeix-la i completa la informació. Després contesta les preguntes: S'hi conta per què ha passat? S'hi detalla la manera com ha passat? Què…

    Ver más

  • En grups, dividiu el text de la lectura i prepareu-lo per a contar-lo a ... | Recurso educativo 554213

    En grups, dividiu el text de la lectura i prepareu-lo per a contar-lo a ...

    EduBook Organización

    • 2335 visitas

    En grups, dividiu el text de la lectura i prepareu-lo per a contar-lo a les altres classes: Heu de tenir en compte: A quin públic us adreçareu. Qui us presentarà. Com podeu fer la narració més…

    Ver más

  • El monstre era invisible. [...] | Recurso educativo 560239

    El monstre era invisible. [...]

    EduBook Organización

    • 2333 visitas

    El monstre era invisible. Invisible vol dir que no es veia. Llig com es formen alguns contraris: Una altra manera de formar els contraris d'algunes paraules és afegir-los o traure'ls la…

    Ver más

  • La reproducció de les plantes | Recurso educativo 4998

    La reproducció de les plantes

    Xtec Organización

    • 7 lo usan
    • 3822 visitas

    Proposta educativa al voltant de les plantes i la seva reproducció. Tracta aspectes com les parts de la flor, els tipus de fruits o la pol·linització. L`alumne ha de recordar els continguts apresos i…

    Ver más

  • Petites ferides: Nivell 2 | Recurso educativo 29051

    Petites ferides: Nivell 2

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 4516 visitas

    Joc de memòria sobre la cura de les petites ferides. En aquest joc, l'alumne/a ha de relacionar la imatge amb la paraula corresponent. Cada vegada que trobi una parella, podrà escoltar com es diu la…

    Ver más

  • Berga (el Berguedà) | Recurso educativo 27673

    Berga (el Berguedà)

    Edu3 Organización

    • 4803 visitas

    En aquest capítol de “Viure Catalunya” es presenta Berga, la capital de la comarca del Berguedà, fent una repassada a les principals activitats, com anar a buscar bolets, les industries i…

    Ver más

  • Activitats finals - La Unió Europea | Recurso educativo 451286

    Activitats finals - La Unió Europea

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2152 visitas

    L'any 1957, amb la signatura del Tractat de Roma, es va crear la Comunitat Econòmica Europea (CEE) formada per Alemanya, França, Itàlia, Bèlgica, Països Baixos i Luxemburg. Tenia com a objectiu…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: