Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22686
  • Contesta. El clima i la vegetació mediterranis | Recurso educativo 587232

    Contesta. El clima i la vegetació mediterranis

    EduBook Organización

    • 2228 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: On es troba el clima mediterrani? Com és el tipus de vegetació mediterrània? Què és la garriga o màquia? Quan es de­senvolupa? Per què?…

    Ver más

  • Introducció - El Romanticisme. El Realisme | Recurso educativo 706936

    Introducció - El Romanticisme. El Realisme

    EduBook Organización

    • 2178 visitas

    Cap a la segona meitat del segle XIX es produeix una recuperació de la tradició literària autòctona. L'any 1833 es publica una primera mostra de poesia romàntica en la nostra llengua amb…

    Ver más

  • Abans de començar - La literatura. Els trobadors i Ramon Llull | Recurso educativo 706290

    Abans de començar - La literatura. Els trobadors i Ramon Llull

    EduBook Organización

    • 2184 visitas

    Objectius didàctics Conéixer els elements que permeten classificar un text com a literari. Llegir textos antics, entendre’ls i contextualitzar-los adequadament. Identificar tòpics literaris que…

    Ver más

  • Gimnàstica artística | Recurso educativo 3364

    Gimnàstica artística

    Xtec Organización

    • 6681 visitas

    Sèrie d`activitats sobre la gimnàstica artística i els aparells que es fan servir en cadascuna de les seves modalitats, tant femenina com masculina: cavall d`arcs, anelles, salt, barres…

    Ver más

  • La Patum de Berga | Recurso educativo 5424

    La Patum de Berga

    Xtec Organización

    • 5241 visitas

    Proposta d`activitats que tenen com a finalitat fer conèixer la Patum de Berga. Comença amb un text on s`expliquen les característiques d`aquesta festa i continua amb un conjunt d`activitats on es…

    Ver más

  • Aparells reproductors i fecundació | Recurso educativo 3984

    Aparells reproductors i fecundació

    Xtec Organización

    • 5987 visitas

    Proposta d’activitats per reforçar els coneixements dels alumnes sobre l’aparell reproductor humà, la fecundació i la sexualitat. Es presenten continguts teòrics amb gràfics, il·lustracions i…

    Ver más

  • Pàgina web: els gèneres periodístics, teoria i pràctica. | Recurso educativo 16546

    Pàgina web: els gèneres periodístics, teoria i pràctica.

    Xtec Organización

    • 1 lo usan
    • 3839 visitas

    Pàgina web que combina explicacions teòriques sobre els principals gèneres periodístics amb activitats multimèdia centrades tant en la caracterització dels gèneres periodístics com en la…

    Ver más

  • La tos: Nivell 1 | Recurso educativo 29036

    La tos: Nivell 1

    Tiching explorer Organización

    • 3388 visitas

    Joc de memòria sobre la tos, els bacteris i les mesures higièniques bàsiques. A través de la descoberta d'imatges, l'alumne/a coneix els principals objectes i accions relacionats amb el tema que…

    Ver más

  • No me'n surto amb el mòbil | Recurso educativo 38280

    No me'n surto amb el mòbil

    Weib Organización

    • 1 lo usan
    • 2937 visitas

    Aquesta WebQuest ha estat elaborada per treballar un dels temes de les àrees de coneixement del medi i de llengua i literatura catalana. L’eix vertebrador és la utilització de les tecnologies de la…

    Ver más

  • Imaginació: objecte molt proper | Recurso educativo 41138

    Imaginació: objecte molt proper

    Mestre a casa Organización

    • 3036 visitas

    Tema de la seqüència didàctica "Imaginació", basada en la creació d'històries, on l'alumne dissenyarà personatges i objectes, assignarà rols a cada personatge, ordenarà seqüències,…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: