Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 23461
  • Petra, una joia del passat | Secuencia didáctica 607565

    Petra, una joia del passat

    EduBook Organización

    • 2222 visitas

    Objectius didàctics Llegir una crònica de viatges mentalment, i després de manera expressiva. Apreciar la lectura com una font d'informació i de plaer. Utilitzar les estratègies necessàries…

    Ver más

  • Tria la resposta. El sector secundari a la Comunitat Valenciana | Recurso educativo 581091

    Tria la resposta. El sector secundari a la Comunitat Valenciana

    EduBook Organización

    • 2220 visitas

    Indica la resposta correcta per a cada pregunta: Per què és important el sector secundari a la Comunitat Valenciana? Quins dos grans grups engloba el sector secundari? Quins sectors industrials són…

    Ver más

  • Tria la resposta. Els símbols de la Comunitat Valenciana | Recurso educativo 581167

    Tria la resposta. Els símbols de la Comunitat Valenciana

    EduBook Organización

    • 2224 visitas

    Indica la resposta correcta per a cada una d'aquestes preguntes: Quins són els símbols oficials de la Comunitat Valenciana? Per què la Comunitat Valenciana té símbols propis? Com és la bandera…

    Ver más

  • Les plantes | Recurso educativo 4369

    Les plantes

    Xtec Organización

    • 20 lo usan
    • 4441 visitas

    Proposta monogràfica al voltant de les plantes com a part del entorn. Es treballen les parts de les plantes, els tipus, el clima i la seva influència en la flora, les flors i els fruits, etc. L`alumne…

    Ver más

  • Els plurals | Recurso educativo 34264

    Els plurals

    Sólo Profes Organización

    • 4 lo usan
    • 3133 visitas

    Aquest recurs té com a principals objectius ajudar als alumnes a reconèixer i diferenciar entre el singular i el plural dels mots . Per fer-ho ofereix un seguit d’activitats que permeten posar en…

    Ver más

  • La gallina - segon cicle | Recurso educativo 38515

    La gallina - segon cicle

    Weib Organización

    • 1 lo usan
    • 3423 visitas

    Recurs educatiu per dirigit a alumnes de tercer cicle de primària que treballa continguts específics de Coneixement del Medi, en aquest cas les diferents classes d'animals domèstics i salvatges, les…

    Ver más

  • No som madrastres | Recurso educativo 53632

    No som madrastres

    Edu3 Organización

    • 1 lo usan
    • 3008 visitas

    En aquest capítol del programa radiofònic "Eduqueu les criatures", presentat per en Carles Capdevila, es fa un homenatge al diccionari "pares i mares-català; català-pares i…

    Ver más

  • Una mà de contes: El pit-roig desagraït | Recurso educativo 52468

    Una mà de contes: El pit-roig desagraït

    Edu3 Organización

    • 2 lo usan
    • 2867 visitas

    A "Una mà de contes" una veu en "off" explica el conte, mentre es veu com s'il•lustra amb tècniques pictòriques diverses: aquarel•la, dibuix, collage... Es tracta d'una…

    Ver más

  • Els submúltiples del litre | Recurso educativo 411459

    Els submúltiples del litre

    EduBook Organización

    • 2226 visitas

    La unitat fonamental de capacitat és el litre. Les unitats de capacitat més petites que el litre són: el decilitre (dL) 1 L = 10 dL el centilitre (cL) 1 L = 100 cL el mil·lilitre (mL) 1 L = 1.000 mL…

    Ver más

  • Avaluació final - Natura i societat: harmonies, crisi i impactes | Recurso educativo 442177

    Avaluació final - Natura i societat: harmonies, crisi i impactes

    EduBook Organización

    • 2213 visitas

    Des de fa només unes quantes dècades, i gràcies a les imatges i a les dades que s'han aconseguit amb els satèl·lits artificials, l'ésser humà ha pogut conèixer com és de complex i…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: