Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- País Vasco y Romanización
- El Lazarillo de Tormes
- Repaso de inglés
- Sujeto y predicado
- Múltiplos y súbmultiplos
- Guerra de Irak
- Mapa de España
- Experimentos en inglés
- Sea animals
- La República romana
- Múltiplos de 2
- Ejercicios escolares para niños de 4 años
- Juegos para niños
- Capitales de Asia
- Guía del cómic
-
Completa. Què és una notícia?
EduBook Organización
- 873 visitas
Completa: Quan contem una notícia els altres d'un fet que ha ocorregut o que està ocorrent.
-
Esto no es escucha activa....
Cristina Blas Docente
- 1 lo usan
- 945 visitas
Breve vídeo que puede servir para trabajar con nuestros alumnos las características de la escucha activa.
-
És vital, fruites i hortalisses
Xtec Organización
- 811 visitas
Projecte d'activitats JClic per treballar la identificació de fruites i hortalisses, i estudiar-ne el seu desenvolupament.
-
-
Cómo es... La población europea
EduBook Organización
- 1025 visitas
¿Por qué la Unión Europea atrae a emigrantes de otros continentes?
-
¿Y quién es León Felipe?
Xtec Organización
- 779 visitas
WebQuest que treballa entorn de la figura del poeta León Felipe. A través de diferents activitats l'alumnat anirà descobrint la seva biografia així com la seva obra.
-
Que es Windows movie maker.pptx
jessmy guardado Estudiante
- 1 lo usan
- 626 visitas
trabajo sobre movie maker
-
El mar es de todos.
Editorial Graó Organización
- 794 visitas
lenguaje plástico, educación, descubrimiento del entorno,
-
¿Qué es el entorno empresarial?
Perty de Olano Corberó Organización
- 1247 visitas
Introducción y resumen de los conceptos relacionados con el entorno empresarial
-
Completa. Què és la romanització?
EduBook Organización
- 967 visitas
Completa aquesta afirmació: Entenem per l'assimilació de la cultura, la , el dret i els costums dels romans per part de la població dels que aquests varen conquerir.