El lenguaje musical en la educación infantil..

¿Qué aspectos del lenguaje musical son pertinentes en la educación de los niños y niñas? ¿Qué elementos constitutivos del lenguaje musical deseamos sean objeto de enseñanza para que formen parte del creciente mundo de experiencias y conocimientos de nuestros alumnos y alumnas en la educaciónnfantil? En este artículo se reproduce el primer bloque de contenidos correspondientes al lenguaje musical que su autora seleccionó para la elaboración del anexo del diseño curricular para la educaciónnicial de la Secretaría de Educación de la ciudad de Buenos Aires, documento que en 1995 amplió uno anterio

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto