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La aportación de Émile Jaques-Dalcroze en el campo de la pedagogía musical y del
Editorial Graó Organización
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Émile Jacques-Dalcroze, Grecia, pedagogía, siglo XIX, movimiento corporal, rítmica, biografía, didáctica de la música, materiales didácticos,
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Simbolistas y Nabis
Tiching explorer Organización
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Breve vídeo que realiza un recorrido por las características del movimiento artístico de finales del siglo XIX.
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¿Qué es el postimpresionismo?
Tiching explorer Organización
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Vídeo que analiza brevemente el movimiento pictórico desarrollado a finales del siglo XIX y principios del XX.
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Describe. Evolución de la población española
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Observa el gráfico de la evolución de la población española a lo largo del siglo XIX y explícala:
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Describe. Países europeos industrializados
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Enumera las zonas más industrializadas a mediados del siglo XIX. ¿Cuáles se mantuvieron al margen de este proceso?
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El sombrero de tres picos, de Pedro Antonio de Alarcón
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El sombrero de tres picos, de Pedro Antonio de Alarcón La literatura española en el siglo XIX
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Museo de Bellas Artes de Sevilla
Perty de Olano Corberó Organización
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Propuestas de recorrido por las obras del siglo XIX en el Museo de Bellas Artes de Sevilla.
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Autoevaluación inicial T05 03 - Industrialización y sociedad en la Españ...
EduBook Organización
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Indica si son verdaderas o falsas estas afirmaciones sobre la España del siglo XIX: En la España del siglo XIX se consolidó un modelo económico basado en la industria y el capitalismo. En el siglo…
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Autoevaluación T10 09 - Andalucía en la Edad Moderna y Contemporánea
EduBook Organización
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Continúa las frases sobre las transformaciones del siglo XIX en Andalucía: La mayoría de los andaluces Las transformaciones agrícolas El olivar, los cultivos de algodón, la caña de azúcar, etc.,…
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Autoevaluación final 13.05 - La ciudad y lo urbano
EduBook Organización
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Completa estas frases con las palabras que faltan: Las funciones son las actividades que se desarrollan en las ciudades. El crecimiento de la ciudad ha generado las denominadas urbanas, que son amplias…
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