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El mapa semántico como instrumento de evaluación del aprendizaje de sistemas mat
Editorial Graó Organización
- 3611 visitas
En el presente artículo proponemos el uso del mapa semántico comonstrumento de evaluación de los aprendizajes de sistemas materiales en alumnos de EGB 3. La experiencia se realizó en el espacio…
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Dar respuesta a la transversalidad desde la educación física..
Editorial Graó Organización
- 3608 visitas
El objetivo de este artículo es presentar y sugerirdeas sobre comompregnar algunos de los temas transversales (sobre todo los concernientes a actitudes y valores) en el área de educación física.…
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Colección de vídeos: la educación en valores..
Editorial Graó Organización
- 3570 visitas
La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) ha producido la colección de vídeos La educación en valores, la cual vió la luz a principios de 1997. En…
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Enseñar y aprender Música Tradicional hoy. ¿Por qué y para quién?.
Editorial Graó Organización
- 3502 visitas
Con la creación de la Escuela de Folklore del Consorcio de Fomento Musical en el curso 1988-1989 tratábamos de transmitir el enorme acervo cultural que ya rastreáramos desde principios de la década…
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Usando applets para construir el concepto de integral definida.
Editorial Graó Organización
- 3462 visitas
Presentamos el diseño de un experimento de enseñanza con estudiantes de 2º de bachillerato (17-18 años) para introducir el concepto de integral definida. Se parte del cálculo del área de figuras…
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Yalta, el despiece de Europa
Tiching explorer Organización
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Libro en Pdf para descargar. Se trata de un dossier publicado en la Revista La Aventura de la Historia nº76 (febrero, 2005). Entre el 4 y el 11 de febrero de 1945, hace ahora sesenta años, Roosevelt,…
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Sentir, vivir, pensar, expresar música. Un proyecto formativo integrado para la
Editorial Graó Organización
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La edad de 0 - 6 años es un periodo crítico del desarrollonfantil. Se trata de una etapa prioritaria que requiere la máxima atención. La música en la edadnfantil no está concebida en sí misma con…
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La formación del profesorado diseñada por la LOGSE. Experiencias formativas de g
Editorial Graó Organización
- 3415 visitas
El artículo plantea la formaciónnicial del profesorado de educación secundaria, tomando como punto de partida las propuestas de la década de los ochenta y la propuesta de la LOGSE, regulada en 1995…
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La percepción de competencia motriz y su repercusión en los niveles de práctica
Editorial Graó Organización
- 3407 visitas
El objetivo de este artículo es conocer cómonfluyen lamagen corporal y la percepción de la competencia motriz en la práctica físico-deportiva de los adolescentes de la región de Murcia. La muestra…
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Jugando también con la historia literaria..
Editorial Graó Organización
- 3409 visitas
La historia de la literatura sigue siendo una disciplinandiscutible para la mayor parte del profesorado de lengua. Sin embargo, conceptualizamos de manera estática esta materia, le otorgamos una…