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La divisió per 10, 100 i 1.000
EduBook Organización
- 2485 visitas
Fixa't com es fan aquestes divisions: En la pràctica, per a dividir un nombre acabat en zeros per 10, per 100 o per 1.000, ratllem tants zeros del dividend com n'hi ha al divisor:
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Aplica. [...]
EduBook Organización
- 2488 visitas
Un tren d'alta velocitat està compost per 2 locomotores de 25 m de llargada i 8 vagons de 24 m de llargada. Quant fa el tren d'alta velocitat? La longitud total del tren és: m.
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Geografía de México
Xtec Organización
- 13 lo usan
- 4501 visitas
Propuesta de ejercicios cuyo fin es que el alumno sepa situarse en el espacio, identifique en el mapa dónde se ubica México y cuáles son sus principales Estados y ciudades.
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Nombres parells i senars
Xtec Organización
- 3 lo usan
- 7862 visitas
Conjunt d`exercicis per distingir els nombres parells dels senars. L`objectiu és reforçar els continguts practicant amb exemples dels dos tipus que permetin diferenciar-los mitjançant l`avaluació d`encerts.
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Mots encreuats
Xtec Organización
- 1 lo usan
- 6657 visitas
Conjunt d`activitats de mots encreuats de nombres que tenen com a objectiu repassar operacions i conceptes senzills i també fer càlcul mental. Es treballen continguts de geometria, operacions, dobles…
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Reglas de ortografía 1
Tiching explorer Organización
- 4 lo usan
- 4961 visitas
Resumen teórico ilustrado por ejemplos de algunas normas de la ortografía española, con especial atención a la distinción B,V. El objetivo es fijar los contenidos gramaticales para mejorar nuestra…
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Fracciones como cociente de dos números
Educarex Organización
- 4494 visitas
Aplicación interactiva con la que aprender a resolver problemas en que la fracción es conjunto de dos números diferentes divididos, calculando fracciones equivalentes a una dada, simplificar…
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Generación T 3º-4º ESO
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 3689 visitas
Juego creado por la Agencia Tributaria que pretende transmitir valores y actitudes favorables a la responsabilidad fiscal y contrarios a las conductas defraudadoras. Por ello, su finalidad no es tanto…
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Fotografía y matemáticas: los misteriosos números f
Enrique Benimeli Docente
- 3428 visitas
¿De dónde proceden los números f/ de las cámaras de fotos? ¿por qué exactamente siguen la sucesión 1, 1.4, 2, 2.8, 4, 5.6 y no otra? La explicación, lógicamente, es matemática.