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Educación para las ciencias del sistema Tierra en el siglo XXI.
Editorial Graó Organización
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Creado en 1991 y patrocinado por la NASA a través de la Universities Space Research Association (USRA), ESSE 21 es un proyecto educativo que pretende apoyar al profesorado y a la comunidad educativa en…
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La educación física y su imagen social a la luz de las prácticas de evaluación y
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Las prácticas evaluadoras dejan sentir sunfluencia sobre la calidad y significado de un proyecto educativo. A través de la mayor o menor relevancia atribuida a unos contenidos, con respecto a otros…
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Creatividad y educación en valores a través de la cultura urbana
Esperanza Moreno Ruiz Docente
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Experiencia realizada con 6.º de primaria del CEIP Fray Junípero Serra, un centro de Puente de Vallecas (Madrid) con un alumnado de origen mayoritariamente inmigrante, que busca el fomento de la…
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Libros: Un sistema de autoevaluación y mejora para el profesorado de educación p
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autoevaluación, Concepción Yáñiz, educación primaria, enseñanza, educación,
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Propuestas para la secuenciación de contenidos en la etapa de educación primaria
Editorial Graó Organización
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Voy a presentaros algunas reflexiones escritas tras elaborar una propuesta concreta de Secuenciación de los Bloques Temáticos relativos a la Educación Plástico-Visual en la Etapa de Educación…
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Educación científica: "Es el tiempo que has perdido con la rosa, lo que la hace
Editorial Graó Organización
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Aprender ciencia tiene que ver con hacerla y la hacen personas. Pensar creativamente aporta amplitud de enfoques para resolver problemas, realizar nuevas observaciones, incluso para comunicar ideas.…
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Pistas para la evaluación: Las TIC en la educación infantil, ¿una nueva competen
Editorial Graó Organización
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escuela, TIC, infancia, educación, educación infantil,
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Entre el mar y las medianías: un viaje intercultural a través de la educación..
Editorial Graó Organización
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Comprender la repercusión de la violencia hacia mujeres y niñas en las diferentes culturas que configuran la Unión Europea y buscar alternativas constructivas a esta situación, que partan del propio…
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Los programas de educación social como nexo articulador entre la escuela y el mu
Editorial Graó Organización
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En este artículo queremos exponer la necesidad de que en los centros educativos, en todas las etapas, exista un equipo técnico multiprofesional formado por: pedagogo, psicólogo, educador social,…
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II Tertulia Educativa: "Educación y Tecnologías de la Información y de la Comunicación" (Parte 2)
EducaMadrid Organización
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II Tertulia Educativa: "Educación y Tecnologías de la Información y de la Comunicación" con la colaboración del Ilmo. Sr. D. José Luis Carbonell Fernández, D. Antonio Rodríguez de las Heras, D.…
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