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Preguntas para favorecer "el diálogo" entre alumnado, profesorado y conocimiento
Editorial Graó Organización
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En el aula, mediante el lenguaje verbal y escrito, se relacionan los conocimientos del profesorado, los del alumnado y la propia ciencia. En este proceso tienen un papel determinante las preguntas que…
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¿Qué haría Célestin Freinet hoy?.
Editorial Graó Organización
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- 1417 visitas
Para pensar cómo puede ser la escuela del futuro, hay que reflexionar sobre los fenómenos sociales que están propiciando cambios de maneras de vivir y de convivir, porque la escuela tiene que…
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Introducción a la Práctica Psicomotriz Aucouturier (PPA)..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 1594 visitas
En los últimos veinte años hemosdo elaborando y asumiendo algunas referencias teóricas para poder transmitir con mayor coherencia nuestra práctica a los alumnos y alumnas que se han formado, y se…
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Tenis aula..
Editorial Graó Organización
- 1763 visitas
Este artículo presenta una experiencia didáctica aplicable al segundo ciclo de primaria o al primer ciclo de secundaria. Propone un sistema de competición, torneo en pirámide, y la creación de unos…
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Colección de Actividades: Fracciones Algebraicas. Test: Fracciones
Ginés Ruiz Docente
- 1 lo usan
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Colección de Actividades: Fracciones Algebraicas. Test Fracciones Algebraicas II. matemáticas, 1º Educación media, multiplicacion de fracciones, division de fracciones. Multiplicación y división…
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Abre los ojos al mundo virtual, y ¡enriquece tu vida y... la de tu alumnado!.
Editorial Graó Organización
- 1754 visitas
El presente artículo reflexiona sobre los usos denternet por parte de niños y niñas preadolescentes y adolescentes a partir de ejemplos reales para poner de relieve que es necesaria una formación,…
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Estrategias y actitudes críticas para leer páginas web..
Editorial Graó Organización
- 1757 visitas
¿Cuál es el perfil de un lector eficiente para leer ennternet? ¿Qué destrezas necesita? Este artículo propone algunas estrategias para desarrollar en los estudiantes la capacidad de discernir…
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La atención a la diversidad en la ESO: retos y objetivos..
Editorial Graó Organización
- 1750 visitas
A partir de diversas sesiones de debate contrastado, en las que se presentaban realidades muy diferentes bajo el análisis de una concepción educativa atenta a la diversidad y basada en la perspectiva…
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El dibujo infantil y la influencia de la cultura visual: todas las imágenes del
Editorial Graó Organización
- 1754 visitas
La cultura visual con su poderosanfluencia condiciona cada vez en mayor medida los dibujos de los niños y las niñas. Este hecho no debe ser entendido a priori como algo negativo, sino que puede…
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Formándonos en la diversidad: hacia prácticas colaborativas..
Editorial Graó Organización
- 1750 visitas
En este artículo presentamos una experiencia de formación cuyo origen y meta han sido mejorar la respuesta a la diversidad en las aulas y en la escuela. pedagogía, sociedad, enseñanza, escuela…
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