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Bibliografía: la educación Ciencia-Tecnología-Sociedad.
Editorial Graó Organización
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ciencia, sociedad, libros, tecnología,
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Presente y futuro de la educación afectivosexual..
Editorial Graó Organización
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Si hace diez o veinte años nos hubieran preguntado cómo sería la educación sexual en el año 2000, es posible que la mayoría de nosotros hubiéramos imaginado un escenario educativo en el que este…
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Nuevas oportunidades para la educación vocacional..
Editorial Graó Organización
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Todos estamos de acuerdo en que la principal función del sistema educativo consiste en preparar a las personas para desenvolverse al final de la escolaridad con un mínimo de garantías. El individuo…
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Fin de siglo. Educación y democracia.
Editorial Graó Organización
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democracia, enseñanza para la democracia, educación, ONU, valores democráticos, transformación social, explotación infantil,
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¿Por qué las TIC en Educación?
Omar Valeta Docente
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Importancia de la Tic en educacion
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La educación no formal en España
Marta Vela Lorente Docente
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Es este capítulo, se explica cómo entendemos la Educación no formal dentro del marco de la educación permanente.
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Piaget, Vygotski y la ministra de educación..
Editorial Graó Organización
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La conmemoracion del centenario del nacimiento de Jean Piaget y Lev S. Vygotski a lo largo de 1996 ha supuesto un indudable impulso para la reflexion sobre la vigencia actual del pensamiento de ambos…
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Juegos para una educación no sexista.
Editorial Graó Organización
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Uno de los componentes que intervienen en las relaciones humanas es el poder (facultad o capacidad de control sobre una determinada área o actitud). El hecho de que cada persona sea única e…
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Libros: Los valores en la educación infantil.
Editorial Graó Organización
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ciencias sociales, historia, materiales didácticos, educación infantil, enseñanza, geografía, reseñas, Gloria Domínguez Chillón,
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Necessidades Educativas especiales en educación Física
Nicolás Puel Docente
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no de los factores que influyen poderosamente en el desarrollo de modelos inclusivos de atención a la diversidad en las escuelas, es el de las actitudes de la comunidad escolar: cómo se conceptualiza…