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COMConèixer / Une expérience internationale de co-élaboration de connaissance : Le projet catalan COMconèixer
Xtec Organización
- 3092 visitas
A Catalunya es realitza el projecte COMconéixer, que impulsa la construcció i la creació de coneixement de manera col·lectiva i col·laborativa ('co-elaboració de coneixement'). El seu…
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Añade, a las siguientes ideas centrales, otras ideas secundarias para co...
EduBook Organización
- 3029 visitas
Añade, a las siguientes ideas centrales, otras ideas secundarias para completar un texto oral que explique la necesidad de: Usar bien y de forma eficiente el agua. No contaminar ríos, lagos, playas...
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El resumen escolar en situaciones didácticas que promueven la construcción de co
Editorial Graó Organización
- 2939 visitas
El resumen de textos de estudio es una práctica social que supone la adquisición de conocimientos mediante la lectura y escritura. En la escuela, se suele enseñar como una técnica general de pasos…
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COMConèixer / An international experience of co-elaboration of knowledge: The Catalan project COMconèixer
Xtec Organización
- 2994 visitas
A Catalunya es realitza el projecte COMconéixer, que impulsa la construcció i la creació de coneixement de manera col·lectiva i col·laborativa ('co-elaboració de coneixement'). El seu…
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Indica las virtudes y los defectos que tenían el relojito y el pato y có...
EduBook Organización
- 2955 visitas
Indica las virtudes y los defectos que tenían el relojito y el pato y cómo se pudieron complementar.
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Relaciona o nome destes ósos do esqueleto humano co número que lle corre...
EduBook Organización
- 2883 visitas
Relaciona o nome destes ósos do esqueleto humano co número que lle corresponde a cada un: Repaso trimestral - Avaliación e repaso do 1º trimestre Repaso trimestral - Avaliación e repaso do 1º trimestre
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Rodea as palabras da actividade anterior que teñan ditongo seguindo o có...
EduBook Organización
- 2872 visitas
Rodea as palabras da actividade anterior que teñan ditongo seguindo o código e clasifícaas segundo o número de sílabas:
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Per descriure com era la monstra que va conèixer el monstre sense cap co...
EduBook Organización
- 2869 visitas
Per descriure com era la monstra que va conèixer el monstre sense cap color, utilitza les llistes que has fet servir a l'exercici 3 de l'apartat Lectura. Pensa que ha de ser molt diferent d'ell:
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Las lecciones ocasionales y la guerra. La escuela entre la conmemoración y el co
Editorial Graó Organización
- 2631 visitas
En la educación primaria ha existido una larga tradición, como las lecciones de cosas o las lecciones ocasionales, a menudo al servicio de lo patriótico-conmemorativo. Levantada sobre la falacia de…
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Autoavaluació inicial T12 01 - Les terres valencianes en temps de les co...
EduBook Organización
- 2609 visitas
Tria l'opció correcta i completa les frases: Abans de l'arribada dels romans la Península estava habitada per: Els poblats …… , anomenats castres, es caracteritzaven per habitatges…
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