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Una introducción a la inferencia estadística para usuarios no especializados..
Editorial Graó Organización
- 3446 visitas
En la enseñanza de la estadística, el salto del planteamiento descriptivo al planteamiento teórico, en concreto, a lanferencia estadística, conlleva siempre gran dificultad, tonto en su…
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LA LITERATURA DE TRADICIÓN ORAL EN ANDALUCÍA
Anna Ubach Royo Organización
- 2992 visitas
La literatura oral ha formado parte durante siglos de las actividades cotidianas de los hombres y mujeres de Andalucía, de manera más o menos pareja a lo que ha sucedido en el resto de España. En las…
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La UNESCO, hoy..
Editorial Graó Organización
- 3432 visitas
La UNESCO forma parte de las Naciones Unidas y fue creada para contribuir a la paz, a partir de la promoción de la solidaridad intelectual y moral de todas las personas humanas. Durante más de…
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La resolución de problemas aritméticos en alumnos con Transtorno de Déficit de A
Editorial Graó Organización
- 3435 visitas
La adopción de una serie de medidas que nos conducen a una equidad en las clases de matemáticas entre alumnos con algún déficit y sin él, nos han llevado a realizar unanvestigación para conocer…
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educ@conTIC / Divulgación científica
Xtec Organización
- 3478 visitas
Entrevista a Ángel Rodríguez Lozano, físic i divulgador científic. Ángel Rodríguez Lozano té una llarga trajectòria realitzant programes de divulgació científica a la ràdio pública…
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El taller de construcción de juguetes con envases de zumo: «El proyecto cajita».
Editorial Graó Organización
- 3412 visitas
La experiencia que se presenta se desarrolló en el C.P. Pero Xil, de Torreperogil (Jaén), con alumnado de cuatro años. Mediante su puesta en práctica se trató de dar una alternativa al consumo,…
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¿Por qué no encaja la transversalidad en nuestro sistema educativo?.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3204 visitas
Tratando de contribuir a la afirmación de los supuestos que sostienen la transversalidad, en este artículo intentamos mostrar que, más que un asunto de prioridad entre disciplinas y transversales, el…
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Y a los más pequeños... ¿cómo les evaluamos?.
Editorial Graó Organización
- 3417 visitas
Sabemos que la evaluación es muy importante en todas las etapas del desarrollo, pero en la etapa de 0 a 3 años consideramos imprescindible una autoevaluación constante, ya que es un periodo donde los…
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La altura del sonido
INTEF Organización
- 11 lo usan
- 14185 visitas
Actividades para trabajar un aspecto del sonido: la altura. El objetivo es que aprendamos a distinguir sonidos agudos y graves para, después, aplicarlo a la música. Los ejercicios consisten en…
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Escolta. "Balada de la garsa i l'esmerla"
EduBook Organización
- 3430 visitas
Escolta aquest fragment d'un poema. Justifica'n el tema principal i com el tracta el poeta. Balada de la garsa i l'esmerla Del mal que pas no puc guarir si no em mirau amb los ulls tals, que…
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