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La evaluación de los aprendizajes en matemáticas no comienza ni termina con las
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En el artículo presentamos un enfoque dinámico y amplio sobre la evaluación quencluye, además de la realización de las pruebas escritas, las actividades que el profesor y el alumnado llevan a cabo…
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El uso de modelos dinámicos en la didáctica de la matemática..
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