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Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
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  • Avaluació inicial T14 03 - Es vell Matei i es vell Tiroril·lo | Recurso educativo 601382

    Avaluació inicial T14 03 - Es vell Matei i es vell Tiroril·lo

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    • 1743 visitas

    Escriu les paraules corresponents a aquestes definicions: Recinte en el qual hi ha tancats animals. → Part del braç que permet doblegar-lo. → Acció que feim quan estam constipats, traient aire…

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  • Clasifica. Las aves | Recurso educativo 701362

    Clasifica. Las aves

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    • 1760 visitas

    Clasifica estos animales según sean o no aves. Si lo necesitas, puedes consultar el diccionario: el ruiseñor la hormiga la araña la golondrina la abeja la lagartija el escarabajo la culebra la perdiz…

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  • Evaluación inicial T7 03 - La familia Pirata | Recurso educativo 415000

    Evaluación inicial T7 03 - La familia Pirata

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    • 1735 visitas

    Escribe los pronombres personales que identifiques en estas oraciones: Mi amiga y yo jugamos a tenis cada domingo. → Nosotros ordenamos el comedor y lo barremos. → , Ella le canta algunas nanas al…

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  • Tria la resposta. Canvis físics i canvis químics | Recurso educativo 440192

    Tria la resposta. Canvis físics i canvis químics

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    • 1735 visitas

    Indica si les transformacions següents són canvis físics o químics: El ferro es fon a 1535 °C. Obtenció de clor de la sal comuna. Obtenir alumini de la bauxita. Dissolució de sucre en aigua.…

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  • Completa. Palabras juntas y separadas | Recurso educativo 504257

    Completa. Palabras juntas y separadas

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    • 1734 visitas

    Completa las siguientes oraciones con las palabras es­tudiadas que puedan aparecer juntas o separadas: El domingo hizo mucho frío y caía . Debemos pensar en el futuro y cuidar el . Para hacer las…

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  • Razona y explica. Actividad 1 | Recurso educativo 575856

    Razona y explica. Actividad 1

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    • 1739 visitas

    Cálculo mental: Multiplicar un número por 0,5 Multiplicar un número por 0,5 es lo mismo que dividirlo entre 2. Observa: Resuelve: 50 × 0,5 = 60 × 0,5 = 86 × 0,5 = 248 × 0,5 = 20 × 0,5 = 28 ×…

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  • Funciones cuadráticas. Actividad 3 | Recurso educativo 501547

    Funciones cuadráticas. Actividad 3

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    • 1738 visitas

    El espacio recorrido por un móvil que parte del origen de coordenadas es cinco veces el tiempo transcurrido al cuadrado. Si x representa el espacio recorrido y t el tiempo transcurrido, averigua lo…

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  • Razona. Materia y energía en los ecosistemas | Recurso educativo 502180

    Razona. Materia y energía en los ecosistemas

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    • 1731 visitas

    Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿Cuál es la principal diferencia entre cadenas y redes tróficas? ¿Qué modalidad es más representativa de la realidad? ¿Cuál es la causa…

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  • Revisa. Narración en primera persona (III) | Recurso educativo 608628

    Revisa. Narración en primera persona (III)

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    • 1732 visitas

    Repasa tu texto y fíjate en estas cuestiones: ¿He explicado por qué acepté la propuesta de don Quijote? ¿He narrado nuestra salida del pueblo y mis ilusiones? ¿He explicado lo que siento cuando…

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  • Planos | Recurso educativo 711877

    Planos

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    • 1741 visitas

    En un plano podemos localizar de forma precisa elementos de la realidad. Para ello, lo dividimos en casillas e identificamos cada casilla mediante un número y una letra. Fíjate en este plano de un…

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