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Y tú... ¿Ahorras?
EducaMadrid Organización
- 1 lo usan
- 2400 visitas
Trabajo para concienciar a las personas de que el agua es un bien preciado y escaso, por lo que no se puede despilfarrar.
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Los animales
Tiching explorer Organización
- 2362 visitas
En esta actividad podreis conoceer un poco mejor a nuestros amigos los animales. Es un juego dónde te divertirás aprendiendo si darte cuenta!
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Aqüicultura
Tiching explorer Organización
- 2181 visitas
Article de la Viquièdia sobre l’aqüicultura, explica els diferents noms que rep en funció del què es produeix, la seva història, i la seva importància mundial.
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INGENIERIA Inf Autoeval OGCAL Formato blanc.docx
Jaime Claros Castellares Docente
- 6 lo usan
- 648 visitas
Esto es el formato en blanco del informe de autoevaluación, para que Uds. impriman un ejemplar para el lunes 2014-09-08, y con ello hagan la auditoría.
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Analitza. Poema de Roís de Corella
EduBook Organización
- 1991 visitas
Fes l'estudi mètric del poema de Roís de Corella: Com s'anomenen els versos? Tenen cesura? Després de quina síl·laba? Quin tipus d'estrofa és? És normal que la primera estrofa tengui…
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Pensa i respon 8
EduBook Organización
- 2008 visitas
Segons el caràcter metàl·lic dels elements, en quines grans famílies es poden classificar els elements de la taula periòdica? Quines característiques té cada una d'aquestes famílies?
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Sintetitza. L'estructura de la població espanyola
EduBook Organización
- 2008 visitas
Recorda el que has estudiat i contesta les preguntes: Comenta com és l'estructura demogràfica de la població espanyola per edat i sexe. [...]
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Resposta breu. Isòtops
EduBook Organización
- 2001 visitas
Escriu el nombre que es demana per a l'isòtop : nombre atòmic nombre d'electrons nombre màssic nombre de neutrons nombre de protons
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Ponte a prueba (I) 3
EduBook Organización
- 1997 visitas
¿Por qué el número de huevos que producen los peces y los anfibios es mucho mayor que el que producen los reptiles?
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Sintetitza. La contaminació i els contaminants (IV)
EduBook Organización
- 2021 visitas
Quin criteri es fa servir per parlar de contaminació global i local? Quines són les conseqüències principals, a escala global i local, de la contaminació atmosfèrica?