Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 89562
  • Autobiografia | Secuencia didáctica 596414

    Autobiografia

    EduBook Organización

    • 2958 visitas

    Objectius didàctics Llegir converses entre alumnes i entendre’n el contingut. Cercar al diccionari el significat de paraules similars. Identificar els llocs en què podem trobar informació sobre…

    Ver más

  • Autoavaluació. Activitat 7 - Angles | Recurso educativo 579293

    Autoavaluació. Activitat 7 - Angles

    EduBook Organización

    • 2950 visitas

    Quant mesura cadascun dels angles d'un triangle equilàter? Cadascun dels angles d'un triangle equilàter mesura °. Quant sumen els angles interiors d'un hexàgon regular? Per esbrinar-ho,…

    Ver más

  • Completa. El clima andaluz | Recurso educativo 571783

    Completa. El clima andaluz

    EduBook Organización

    • 2956 visitas

    Completa las siguientes frases con estas palabras: climogramas regular montaña fríos interior otoño litoral calurosos observatorios primavera mediterráneo Guadalquivir El clima de Andalucía es ,…

    Ver más

  • Evaluación inicial T14 01 - La reproducción de las plantas | Recurso educativo 572781

    Evaluación inicial T14 01 - La reproducción de las plantas

    EduBook Organización

    • 2963 visitas

    Indica en cada caso si la frase es verdadera (V) o falsa (F): El fruto contiene la semilla. Los frutos pueden ser comestibles o no comestibles. Todos los frutos comestibles son carnosos. Las semillas…

    Ver más

  • Responde. La conquista de América | Recurso educativo 695798

    Responde. La conquista de América

    EduBook Organización

    • 2771 visitas

    Responde las siguientes preguntas: ¿Cómo se desarrolló la conquista española? Resúmela. ¿Cuáles fueron las características de la colonización portuguesa? ¿Qué facilitó la llegada de…

    Ver más

  • Dictat de paraules | Recurso educativo 38712

    Dictat de paraules

    Xtec Organización

    • 9 lo usan
    • 5016 visitas

    Paquet d'activitats interactives Jclic, per treballar la lectoescriptura. Es tracta d'un dictat de paraules agrupades pel so de la lletra inicial de cadascuna de les paraules. Està dividit en quatre…

    Ver más

  • Sexting: ¡no lo produzcas! | Recurso educativo 51853

    Sexting: ¡no lo produzcas!

    Tiching explorer Organización

    • 3 lo usan
    • 5050 visitas

    Vídeo de dibujos animados para sensibilizar sobre los riesgos del sexting. El mensaje que nos transmite es que cuando una imagen nuestra sale de nuestro teléfono, perdemos el control sobre ella para…

    Ver más

  • Identificar palabras | Recurso educativo 55465

    Identificar palabras

    Educarex Organización

    • 2 lo usan
    • 5058 visitas

    Este recurso nos ofrece una actividad para trabajar con los alumnos temas relacionados con el área de Lengua y Literatura de primer ciclo de Educación Primaria. El objetivo del ejercicio es…

    Ver más

  • Completa. La definició de paisatge i de bosc | Recurso educativo 445201

    Completa. La definició de paisatge i de bosc

    EduBook Organización

    • 2949 visitas

    Completa les definicions de paisatge natural i bosc amb les paraules que hi falten: Els , aquells que han estat pels éssers , són pràcticament a la Península, perquè es tracta d'un territori…

    Ver más

  • Las implicaciones éticas y sociales de los trasplantes | Recurso educativo 427498

    Las implicaciones éticas y sociales de los trasplantes

    EduBook Organización

    • 2952 visitas

    El aumento del número de intervenciones de trasplantes de órganos obliga a plantearse una serie de cuestiones éticas. En primer lugar, debe establecerse con claridad en qué momento se puede…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: