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Proyecto Periodistas intrépidos. Aprendemos a investigar y a utilizar la
Editorial Graó Organización
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El proyecto Periodistas intrépidos se presenta como una invitación a la investigación para alumnado de ciclo superior de primaria. A partir del trabajo con la prensa en papel y digital, pretende…
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Sobre el aprender a hacer preguntas..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
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No es fácil plantearse buenas preguntas,nterrogantes que hagan avanzar, crecer en el conocimiento. El presente artículo trata de la reflexión sobre este proceso y de la experiencia paralela llevada a…
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La formación inicial y permanente del profesorado de secundaria..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se reflexiona en torno a la formación del profesorado, tanto inicial como permanente. Se justifica la necesidad de un aprendizaje del profesional de secundaria que se aleje de la…
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En este artículo se reflexiona en torno a la formación del profesorado, tanto inicial como permanente. Se justifica la necesidad de un aprendizaje del profesional de secundaria que se aleje de la…
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En este artículo se reflexiona en torno a la formación del profesorado, tanto inicial como permanente. Se justifica la necesidad de un aprendizaje del profesional de secundaria que se aleje de la…
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Escuchar los anuncios: una aproximación al uso de la música y del sonido en la p
Editorial Graó Organización
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Este artículo pretende aproximarnos al mundo de la publicidad desde el ámbito sonoro, aspecto que normalmente se deja en manos de especialistas pero que nos afecta a todos como receptores y usuarios…
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Matemáticas y conflictos: inteligencia y afectividad..
Editorial Graó Organización
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Las relaciones interpersonales constituyen uno de los aspectos tradicionalmente asociados al ámbito de lo privado y sistemáticamente excluidos del universo del conocimiento y de la ciencia. El estudio…
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Fomento y desarrollo de la lectura en el aula..
Editorial Graó Organización
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Es evidente que el centro educativo no es responsable exclusivo del desarrollo del hábito lector y delnterés por la lectura --fuentenagotable para el gozo, el conocimiento, lanformación--. No…
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¿Cómo enseñar historia? El tiempo en la enseñanza de la historia..
Editorial Graó Organización
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El tiempo en la historiantenta ser una metodología en la que el tiempo deja de ser un apéndice que sencluye al final de los temas para convertirse en la entraña de su enseñanza. Se trata de una…
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La formación inicial y permanente del profesorado de secundaria.
Editorial Graó Organización
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En este artículo se reflexiona en torno a la formación del profesorado, tanto inicial como permanente. Se justifica la necesidad de un aprendizaje del profesional de secundaria que se aleje de la…
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