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Diseño y validación de un instrumento para el análisis del proceso de comunicaci
Editorial Graó Organización
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En este artículo se presenta lanvestigación llevada a cabo en torno a la elaboración de unnstrumento que, tratando de reunir las características de fácil comprensión, manejo y adecuada…
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Edificios altos
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Este estímulo PISA presenta un gráfico representando de forma icónica los datos de los edificios más altos del mundo. Es un texto de tipo discontinuo y el proceso de comprensión requiere obtención…
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El globo
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo PISA presenta una ilustración que describe el récord de altura que alcanzó Vijaypat Singhania en su extraordinario globo. Es un texto de tipo discontinuo. Es un texto de tipo…
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Enseñar a escribir de forma constructiva..
Editorial Graó Organización
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El objetivo de este artículo es abordar algunas de estas cuestiones en los momentos iniciales del aprendizaje, cuando los alumnos comienzan a aprender a escribir. Nuestro punto de partida es la…
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¿Me lo explicas?
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Web que nos ofrece contenidos educativios digitales con el fin de favorecer la adquisión de estrategias de aprendizaje destacando una visión integradora. En el inicio se observa una pantalla en blanco…
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¿Cómo está constituida la materia?.
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La comprensión de la naturaleza corpuscular de la materia ha sido uno de los problemas tratados com mayor profundidad en la bibliografía relativa a lantroducción de los conceptos básicos de…
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Influencia del lenguaje afirmativo-negativo en el uso de conectores lógicos..
Editorial Graó Organización
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Introducción a la teoría de la música global. Hacia una teoría general de la com
Editorial Graó Organización
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La seguridad de los teléfonos móviles
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Este estímulo PISA presenta una hoja informativa que tienen por finalidad dar a entender los vivos debates que hay en la sociedad sobre la seguridad de los teléfonos móviles. Es un texto de tipo…
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La resolución de problemas en la enseñanza de las ciencias sociales a través de
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El potencial de interacción y motivación que los videojuegos ejercen en el alumnado los convierten en recursos de gran valor para su aplicación en las programaciones educativas. A ello hemos de unir…
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