Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Aparell respiratori
Tiching explorer Organización
- 9 lo usan
- 8943 visitas
Aquest recurs ens permet traballar els difernets elements que formen el sistema respiratori del cos humà. Per fer-ho ens proposa una activitat en la que els alumnes han d'ifentificar les parts d'aquest…
-
Aparell locomotor
Eva Ribes Organización
- 8 lo usan
- 3671 visitas
Pàgina web sobre l'aparell locomotor humà. Conté un paquet d'activitats descarregables en format word.
-
Aparell digestiu
Eva Ribes Organización
- 2 lo usan
- 3349 visitas
Aplicació interactiva d'Educaplay on els alumnes hauran d'indicar el nom de les diferents parts de l'aparell digestiu humà.
-
Aparell GPS
Eva Ribes Organización
- 1 lo usan
- 1609 visitas
Imatge d'un aparell GPS que ens servirà per a parlar de les seves característiques i comparar-lo amb les utilitats d'una brúixola.
-
Aparell respiratori
Ester Cladera Organización
- 2 lo usan
- 1261 visitas
Dr. Alberto Sanagustín explica en aquest vídeo l'intercanvi de gasos a través de la barrera alveolocapil•lar.
-
-
Aparell fonador
Cristina Seco Organización
- 1 lo usan
- 1253 visitas
Video en el qual es descriu els elements que componen l'aparell fonador.
-
Aparell respiratori
Eva Ribes Organización
- 1315 visitas
Presentació de PWP sobre l'anatomia i la fisiologia de l'aparell respiratori.
-
Aparell respiratori
Eva Ribes Organización
- 1279 visitas
Pàgina web sobre les principals malalties de l'aparell respiratori. Conté una introducció així com un llistat d'aquestes malalties i l'opció de clicar sobre cada una d'elles per a…
-
L'aparell digestiu
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 7671 visitas
6.1. Quina funció acompleix la digestió? La majoria dels aliments contenen nutrients formats per grans molècules que no poden travessar les membranes cel·lulars. Durant el procés de la digestió…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
