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Recursos educativos

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  • Prismas. Actividad 4 | Recurso educativo 501237

    Prismas. Actividad 4

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    • 1 lo usan
    • 1761 visitas

    ¿Puede tener un prisma un número impar de vértices? puede. ¿Y un número impar de aristas? Razona tu contestación. puede.

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  • Practica. Actividad 2 | Recurso educativo 575311

    Practica. Actividad 2

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    • 1960 visitas

    Indica si los ángulos siguientes son agudos, rectos u obtusos: El ángulo verde es . El ángulo naranja es .

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  • Practica. Actividad 1 | Recurso educativo 575520

    Practica. Actividad 1

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    • 1958 visitas

    Completa las frases siguientes: El poliedro amarillo es un . Tiene caras que son . El poliedro verde es un . Tiene caras que son . El poliedro azul es un . Tiene caras que son . El poliedro anaranjado…

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  • Actividad introductoria 2 | Recurso educativo 594090

    Actividad introductoria 2

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    • 1967 visitas

    Relaciona cada figura con una fracción:    →       →       →   

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  • Practica. Actividad 5 | Recurso educativo 594421

    Practica. Actividad 5

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    • 1961 visitas

    Cinco monedas de 2 euros pesan 42,5 g. ¿Cuánto pesan 12 monedas de 2 euros? 12 monedas de 2 euros pesan g.

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  • Amplía. Actividad 1 | Recurso educativo 594435

    Amplía. Actividad 1

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    • 1964 visitas

    Manuel compra un reloj de 35 € y un paraguas de 18,50 €. Si le hacen un descuento del 20% y paga con un billete de 50 €, ¿cuánto han de devolverle? Han de devolverle €.

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  • Aplica. Actividad 8 | Recurso educativo 593567

    Aplica. Actividad 8

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    • 1955 visitas

    En una atracción caben 50 personas en cada viaje. Cada hora hace 35 viajes. ¿Cuántas personas pueden subir en 8 horas? En 8 horas pueden subir personas.

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  • Practica. Actividad 4 | Recurso educativo 593628

    Practica. Actividad 4

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    • 1960 visitas

    Elige: Veinticinco de cinco y m. c. m. (5, 25) = . Veintiocho de cuatro y m. c. m. (4, 28) = . Nueve de tres y m. c. m. (3, 9) = . ¿Qué regularidad observas?

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  • Practica. Actividad 3 | Recurso educativo 593760

    Practica. Actividad 3

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    • 1955 visitas

    Las casillas del tablero rectangular pueden colocarse formando un cuadrado. ¿Cuántas casillas hay que poner en cada lado? Hay que poner casillas en cada lado.

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  • Practica. Actividad 1 | Recurso educativo 594557

    Practica. Actividad 1

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    • 1964 visitas

    Observa el mapa de los husos horarios y responde: En París son las 9 de la mañana. ¿Qué hora es en Nueva York? En Nueva York son las de la . Si en Moscú son las 12 del mediodía, ¿qué hora es en…

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